Page 11 - مشروع اثراء
P. 11
وزارة التربية
الإدارة العامة لمنطقة الاحمدي التعليمية
في ضوء التطور المعرفي والتكنولوجي المتسارع الذي يشهده العالم اليوم أصبح من الضروري إعداد معلم
إعداد يمكنه من التفاعل مع معطيات هذا التطور.ولأن المعلم يمثل الركيزة الأساسية لتطويرالتعليم
وذو أثر كبير في جودة مخرجات العملية التعليمية فلايمكن أن يحدث أي تغير تربوي إلا بوجود معلم ذات
كفاءة عالية ولا يتم ذلك إلا من خلال عملية التنمية المهنية للمعلم التي تمكنه من إعداد جيل مستعد
لمتطلبات التطور في عصر التكنولوجيا والانفتاح على الثقافات .وحرصا منا على تحقيق هذا الهدف
والاستمرار في تطوير أداء المعلمات في مدرسة أنيسة بنت خبيب,جاءت فكرةمشروع
( فريق إثراء للتنمية والتدريب) لمعلمات مدرسة أنيسة بنت خبيب الأنصارية للمرحلة الثانوية.
فلسفة المشروع:
إنشاء فريق في منصة تيمز تحت مسمى ( فريق إثراء للتنمية والتدريب) لمدرسة أنيسة بنت
خبيب الأنصارية للمرحلة الثانوية لتنمية وتطويرأداء المعلمات وذلك من خلال تنظيم دورات
تدريبيه للمعلمات تحت إشراف نخبة من المدربات المعتمدات في المدرسة وتتضمن الدورات
التدريبية جانبين الأول جانب تقني خاص بأحدث البرامج التفاعلية التي تخدم العملية
التعليمية وتثير دافعية المتعلمات للتعلم وخلق بيئة تعليمية فاعلة .وجانب فني خاص
بتنمية مهارات وخبرات المعلمات وزيادة الكفاءة العلمية ورفع المستوى تتمثل في كيفية
التخطيط الفعال للدرس والادارةالصفية الناجحة ومهارة التعامل مع المتعلمات والتعرف على
استراتيجيات التعلم النشط.
