Page 53 - PROG. ESCUELA PARA PADRES SLIM JESUS DE MACHACA

PROGRAMA “ESCUELA PARA PADRES” PARA EL SLIM DE JESUS DE MACHACA PARA

PREVEER LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

5. TEMA: “FORMACIÓN DEL CARÁCTER”

El asesor inicia el tema con una dinámica: LOS DEDOS DE LA MANO

Les pide a los presentes que vean su mano: ¿Qué hay en la mano? ¿Cómo son los dedos? ¿Cómo se
llaman los dedos? (pulgar, anular, medio, índice y meñique)

¿Podríamos describirlos? ¿Tiene cada dedo una función especial? ¿Para qué sirven

los dedos?, etc.

Así como cada dedo es diferente, lo mismo pasa con las perso nas y hablando de la familia, cada
integrante de la familia también es diferente, con necesidades especiales, en su forma de ser,
comportamientos, conductas y carácter.

Es importante conocer el carácter propio lo más a fondo que se pueda, el de mi pareja y el de nuestros
hijos, para poder entenderlos y guiarlos con mayor facilidad.

Existe una ciencia, la Caracterología, se dedica al estudio de los distintos caracteres mediante el
análisis de ciertos rasgos que nos pueden ayudar a conocer a las personas.

Según el diccionario de Ciencias de la Educación de Santillana, carácter significa:

 Conjunto de rasgos psicológicos, la manera de pensar, actuar y sentir de cada persona.
 Características de una persona o cosa que la hacen distinguible de otras personas o cosas.
 Rasgos propios y diferenciados de un sujeto o grupo.

 Distintividad puramente psíquica de una criatura racional. Ser una persona es el fundamento
para desarrollar un carácter.
 Modo habitual de ser y comportarse de una persona que la hacen ser ella misma y especifica
(distinta a los demás).

El carácter se divide tradicionalmente en dos categorías:

a) Carácter innato: el que viene dado por los rasgos hereditarios, principalmente físicos o
estrechamente ligados a aspectos orgánicos (temperamento, inclinaciones, tendencias,
instintos).
b) Carácter adquirido: los rasgos logrados por el individuo a lo largo de su desarrollo
(hábitos, conocimientos, percepciones, sentimientos)

El carácter es un componente de la personalidad; ésta incluye además de las determinaciones
genéticas, las influencias de la historia personal y las ambientales.

Hay quien piensa que el carácter no es modificable: sin embargo, hay que afirmar que la acción
educadora modifica la incidencia de los factores caracteriales sobre los comportamientos de las
personas.

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