Page 6 - EMODULE PENGUKURAN DAN BESARAN FISIKA

E-Module Fisika Berbasis Problem Based Learning 2023

PENDAHULUAN

A. Identitas E-Module
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas : X
Alokasi Waktu : 12 jam pelajaran (3 x pertemuan)
Judul E-Module : Besaran dan Pengukuran

B. Kompetensi Dasar
3.1 Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis, ketepatan, ketelitian dan
angka penting, serta notasi Ilmiah
4.1 Menyajikan hasil pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya dengan
menggunakan peralatan dan teknik yang tepat serta mengikuti kaidah angka
penting untuk suatu penyelidikan ilmiah
C. Deskripsi Singkat Materi

Dalam e-module ini akan diuraikan tentang pengukuran suatu besaran beserta
satuannya. Bagian awal akan diuraikan tentang pengertian pengukuran,
pengertian besaran, jenis-jenis besaran, dan satuan yang sesuai, serta diuraikan
juga tentang dimensi suatu besaran, awalan satuan, notasi ilmiah, penentuan
nilai skala terkecil alat ukur dan cara membaca alat ukur panjang yaitu jangka
sorong dan mikrometer skrup. Selanjutnya dibahas tentang pengukuran, jenis-
jenis pengukuran yaitu pengukuran langsung, tidak langsung, pengukuran
tunggal dan pengukuran berulang.

Pada bagian kedua akan diuraiakan tentang angka penting (angka hasil
pengukuran). Dalam pengukuran tidak akan dapat dihasilkan nilai yang benar
tetapi yang didapatkan adalah nilai yang terbaik, karena dalam pengukuran pasti
terdapat kesalahan (error). Adanya kesalahan pengukuran inilah maka akan
muncul ketidakpastian pengukuran. Bagian akhir e-module ini akan dibahas cara
menentukan ketidakpastian pengukuran.

D. Petunjuk Penggunaan E-Module
1. Berdo`alah sebelum memulai kegiatan pembelajaran.
2. Terlebih dahulu ubah tampilan google crome dalam versi situs desktop.
3. Gunakan tombol yang ada di bawah ini untuk melakukan proses pembelajaran:
Tombol lanjut
Klik video untuk memulai
Tombol berhenti
4. Amatilah ilustrasi alat optik yang disajikan
5. Mulailah mencoba memberikan hepotesisi anda menggunakan bahasa anda
sendiri di form yang sudah disediakan.
6. Bacalah penjelasan pada materi alat optik yang disajikan.
7. Jawablah setiap pertanyaan yang tersedia di setiap kegiatan pembelajaran.
8. Buatlah rangkuman/kesimpulan di form yang telah disediakan disetiap
pertemuannya.

Universitas Negeri Semarang Page 2