Page 13 - ادبیات منظوم و منثور فارسی برای دانشجویان غیرایرانی ادبیات فارسی: درجستجوی معیاری برای سازماندهی محتوای درس‌نامه‌های آموزشی

357 3 # ,+ 3... : 4 ,' 7 # #,? 6 0> 7 ( #' : 0< %0= 4 ,'

.: E+ u1 # d# ( & & U } U . 0J

( #' $T: 4 - ( _ 8 6 ,' #,E- _, *7 0J , ' : 8UV:

7 &g W,K ( ; A : 8UV: (219 :2010) 6 4#' ..: 7 ' #` H

& $ #,ux 61 #' + ( 0I 6 #+ wT i5 ' ( 807 60 ( 0 :

.5 7 60 ( ; #'

3 ' u1 0 0 ( UV: : 8 ." (5 ' V ( : 6 #I

(5 '!,E ..: 08 UV: 27 2 h #; ‚57 F t UV: S 07 (5 ' :

-12 :1374) E, 8 L #,: # + #,& #' : %0= 4 ,' 35 1 _ k +

.1 :.: F "7 L : $ #' 0J q + ` ( *T' 3#;8 : 8UV: q + (13

‚ K #H UV: .3 ‚ K0> : (F ƒ: 5a UV: .2 ‚( 7 : 7 E+# ) 7 : #J UV:

UV: .7 ‚. & ' UV: .6 ‚(5 UV: .5 ‚.J0: S0K X ƒ: 5a UV: .4

.07 UV: .8 ‚., # 6 ƒ: 5a

: #<7 3 V: H0 0 3 =- 4 + # 8 $ #&#=7 ' (85-84 :1380) E I :

(F : #<7 ?1 $"+ #<7 S 07 .5 + !,E #` ; $"+ ( : '

!,E : .- ' # ' ( 5,' (F #` ; #<7 S 07 : ^ ' ( 5,'

#<7 6 : .5 ‚ ' AJ.4 ‚61 S 07 _:# .3 ‚ #<7 .2 ‚_:# #<7 .1 :$"+ #<7 :.: F #+

‚ H #<7 .2 ‚ 7 : #<7 .1 :.: # (5 ' : _ 8 + #` ; #<7 ),7 7 :

( ( 7 / )& #<7 .5 ‚ , 7 #<7 .4 ‚ > 7 #<7 .3

.6 0 07 d 0+ #<7 .7 ‚ # #<7 .6 ‚ `0\J

; ( #,E- #,V; 6 &57#,& $ J : 7 0 i5 ' # $ ' 4 ,' / 0 1

# W, H 6 0> 7 ' U + : 8UV: (#,& + ' 3 $ . #,& 4 0` $