Page 2 - JADI_Neat
P. 2

BAR – 3.1 /4.1/1/1.1




                                                              ﺼ    ﻴ ﹸ ﺔ  ﺨ ﺸﻟﺍ  ﺕﺎ  ﹶ ﹾ ﻟ  ﺒ  ﻴ  ﻧﺎ  ﺍ





               1.Identitas
                   a. Nama Mata Pelajaran          : Bahasa Arab
                   b. Semester                     : 1
                   c. Kompetensi Dasar             :



                  3.1 Mengidentifikasi Bunyi kata, frasa,dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
                                                                                                      ﺔﯿﺼﺨﺸﻟا تﺎﻧﺎﯿﺒﻟا

                       baik secara lisan maupun tertulis.
                  4.1 Melakukan dialog
                     sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :
                                                                                                    ؛  ﺔﯿﺼﺨﺸﻟا  تﺎﻧﺎﯿﺒﻟا

                     dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar
                     dan sesuai konteks.








                                                                 ﻴ
                                                                  ﺒ
                                                                ﻧ
                                                       ﻴ
                   d. Materi Pokok                 : ﺔﺼﺨﺸﻟﺍ ﺕﺎﺎﹾﺍ ﻟ
                   e. Alokasi Waktu                : 4 JP X 4
                   f. Tujuan Pembelajaran          :

                  Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode  diskusi, tanya jawab, analisis, penugasan, dan
                  presentasi dengan pendekatan saintifik,  peserta didik dapat mengidentifikasi bunyi kata,
                  frasa,dan kalimat Bahasa Arab yang berkaitan dengan :
                                                                                                       ﺔﯿﺼﺨﺸﻟا تﺎﻧﺎﯿﺒﻟا

                  baik secara lisan maupun tertulis, terampil melakukan dialog
                   sederhana sesuai konteks dengan tepat dan lancar terkait topik :
                                                                                                     ؛ ﺔﯿﺼﺨﺸﻟا تﺎﻧﺎﯿﺒﻟا
                  dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan
                  sesuai konteks, sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama
                  yang dianutnya melalui belajar Bahasa arab untuk mengembangkan sikap/ karakter jujur,
                  peduli, dan bertanggung jawab serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis,
                  berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi (4C) dan berliterasi.



                   g. Materi Pembelajaran
                       Bacalah bacaan pada buku teks pelajaran (BTP):
                       1. Bahasa  Arab,  Madrasah  Aliyah  Kelas  X,  Buku  Siswa,  Kementerian  Agama  Republik
                         Indonesia 2014, halaman 3-15.











               2. Peta Konsep



               ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ..  1
               UKBM SEMESTER 1
   1   2   3   4   5   6   7