Page 11 - RPP TEMA 2 ST 3 2023-2024
P. 11
LAMPIRAN PENILAIAN
1. IPS
Diskusi dinilai dengan rubrik.
Perlu
Sangat Baik Baik Cukup
Kriteria Pendampingan
(4) (3) (2)
(1)
Mendengark Selalu Mendengarkan Masih perlu Sering
an mendengarkan teman yang diingatkan untuk diingatkan untuk
teman yang berbicara, mendengarkan mendengarkan
sedang namun teman yang sedang teman yang
berbicara. sesekali masih berbicara. sedang berbicara,
perlu namun tidak
diingatkan. mengindahkan.
Komunikasi Merespon dan Merespon Sering merespon Membutuhkan
non verbal menerapkan dengan kurang tepat bantuan dalam
(kontak komunikasi tepat terhadap terhadap memahami
mata, bahasa non verbal komunikasi komunikasi bentuk
tubuh, dengan tepat. non verbal non verbal yang komunikasi
postur,ekspre yang ditunjukkan non verbal yang
si wajah, ditunjukkan teman. ditunjukkan
suara). teman. teman.
Partisipasi Isi Berbicara dan Berbicara dan Jarang berbicara
(menyampai pembicaraan menerangkan menerangkan secara selama
kan menginspirasi secara rinci, rinci, proses diksusi
ide,perasaan, teman. Selalu merespon namun terkadang berlangsung.
pikiran) mendukung sesuai merespon kurang
dan memimpin dengan topik. sesuai dengan
lainnya saat topik.
diskusi.
Catatan : Centang (v) pada bagian yang memenuhi kriteria.
2. SBdP
Penampilan gerakan tari dan pola lantai dinilai dengan rubrik.
Perlu
Sangat Baik Baik Cukup
Kriteria Pendampingan
(4) (3) (2)
(1)
Pola Lantai Siswa dapat Siswa dapat Siswa dapat Siswa belum
melakukan melakukan se- melakukan dapat
seluruh pola lantai bagian besar sebagian kecil pola melakukan
tari In-dang dengan pola lantai tari lantai tari Indang pola lantai tari
baik. Indang de- dengan baik. Indang dengan
( ) ngan baik. ( ) baik.
( ) ( )
Gerakan Siswa dapat Siswa dapat Siswa dapat Siswa
melakukan melakukan melakukan sebagian belum dapat
seluruh sebagian besar gerakan ari melakukan
gerakan besar gerakan indang Siswa dapat gerakan tari
tari Indang tari Indang melakukan ndang dengan
dengan baik. dengan baik. sebagian kecil baik.
( ) ( ) gerakan tari ( )
Indang dengan
baik.
( )
Kekompak Seluruh Sebagian Sebagian kecil Gerakan dan
an gerakan dan besar gerakan gerakan dan pola tari Indang
pola tari dan pola tari pola tari Indang tidak sesuai
Indang sesuai Indang sesuai sesuai dengan dengan irama
dengan irama dengan irama irama musik. musik.
musik. musik. ( ) ( )
( ) ( )
3. Catatan anekdot untuk mencatat sikap (peduli, santun)

