Page 6 - ID Plan ฐิติพร

2

2.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจดการเรียนรู้ จ านวน 240 ชั่วโมง
ั
2.2.1 การจัดท าแผนการจัดการเรียนรู้ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ การสร้างและพัฒนาสื่อการสอน

จ านวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวม 80 ชั่วโมง/ปี

2.2.2 การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) จ านวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวม 80 ชั่วโมง/ปี
2.2.3 การตรวจงาน/ชิ้นงานนักเรียน จ านวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวม 80 ชั่วโมง/ปี

2.3 งานพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา จ านวน 440 ชั่วโมง
2.3.1 รองหัวหน้ากิจกรรมสาธารณประโยชน์ จ านวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวม 80 ชั่วโมง/ปี

2.3.2 กรรมการและเลขานุการงานพัฒนาแหล่งเรียนรู้ จ านวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวม 80 ชั่วโมง/ปี

2.3.3 ครูที่ปรึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/4 จ านวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวม 200 ชั่วโมง/ปี
2.3.4 ครูเวรประจ าวันศุกร์ (คณะสีฟ้า) จ านวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวม 40 ชั่วโมง/ปี

2.3.5 งานเยี่ยมบ้านนักเรียน จ านวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวม 40 ชั่วโมง/ปี
2.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จ านวน 120 ชั่วโมง

2.4.1 โรงเรียนมาตรฐานสากล จ านวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวม 40 ชั่วโมง/ปี

2.4.2 โรงเรียนคุณธรรม (ธนาคารความดี) จ านวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวม 40 ชั่วโมง/ปี
2.4.3 โรงเรียนสุจริต (ต้านทุจริตศึกษา) จ านวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ รวม 40 ชั่วโมง/ปี

3. จ านวนชั่วโมงการปฏิบัติงาน รวมทั้งสิ้น จ านวน 1,600 ชั่วโมง

4. ผลงาน ที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ในต าแหน่งปัจจุบัน (ย้อนหลังไม่เกิน 2 ปี)
1. ผลที่เกิดจากการจดการเรียนรู้
ั
ได้ด าเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้กับนักเรียน โดยการวิเคราะห์หลักสูตร จัดท าแผนการเรียนรู้ จัดท า

สื่อการเรียนการสอนที่หลากหลายเพื่อมุ่งพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน ส่งผลให้ผู้เรียนมีความสามารถทางด้าน
ี
วิชาการ มีความคิดสร้างสรรค์ มีคุณธรรมจริยธรรม มจิตส านึกที่ดีและมีจิตอาสา มีระเบียบวินัย สามารถอยู่ร่วมกับ
ผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

ั
2. ผลที่เกิดจากการพฒนาวิชาการ
ผลที่เกิดจากการเข้ารับการอบรมเพื่อพัฒนาวิชาการสามารถน าไปต่อยอดเพื่อใช้ในการจัดการเรียน

การสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น ใช้เทคนิคการสอนต่าง ๆ ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การผลิตสื่อนวัตกรรมให้

ทันสมัย สอดคล้องกับตัวชี้วัด ช่วยพัฒนาคุณภาพในการจัดการเรียนรู้และพัฒนาผู้เรียน