Page 18 - shamadan 2

S.P.C. ÍÃØ‹À’‡

√‡»‚À∫‡ Íπ«Ò√ ’À«‚‡ ÍÃØ‹À’‡ (Student Police Cadet Project) √’»Ò-͵Ë ”Â∂ «Ú«Á¡≈Ê∆¡ª
«Úµ⁄ ¡ÈπÙ≈√È, Á∂Ù-Ì◊Â∆, ’≈˘È Â∂ ¿πµ⁄ È≈◊«’-√»fi «Ú’√ ’È Ú≈ˇ≈ √Ó≈«‹’ ¡≈Ë≈∆
ÔÂÈ ˛Õ «Ú«Á¡≈Ê∆¡ª ”⁄ √ªfi, √«‘‰Ù∆ÒÂ≈, Ì≈Â∆ Ì≈Ú ˘ ‹◊≈¿π‰ Â∂ ¿πÂÙ≈«‘ ’È
Ú≈ˇ∆ «¬‘ ÔØ‹È≈, ◊ë‘ «ÚÌ≈◊ Â∂ «√µ«÷¡≈ «ÚÌ≈◊ ÚºÒØ∫ Ò≈◊» ’∆Â∆ ‹ªÁ∆ ˛Õ «¬√˘, ‹ø◊Ò≈Â,
¡≈Ú≈‹≈¬∆ «ÚÌ≈◊ Â∂ √Ê≈«È’ √…À-√’≈ª ÚºÒØ∫ √«‘ÔØ◊ «ÁµÂ≈ ‹ªÁ≈ ˛Õ

«Í¤Ø’Û :-¡Àµ√.Í∆.√∆. ÍÃØ‹À’‡ ’∂Ò≈ Á∂ ABG √’»Òª Á∂ AAAGF «Ú«Á¡≈Ê∆¡ª Á∆ ÙÓ»Ò∆¡Â
È≈ˇ, ¡◊√ B@A@ «Úµ⁄ Ùπ» ‘Ø«¬¡≈ √∆Õ ‘π‰, ’∂Ò Á∂ BCD √’»Òª Á∂ AF@@@ S.P.C. ‘ÈÕ

¿πÁ∂Ù : √ÁÌ≈ÚÈ≈, √Ó≈‹ Á∂ ’Ó˜Ø ÂÏ«’¡ª È≈Ò ‘ÓÁÁ∆ Â∂ √È∂‘Í»È «Ú‘≈, «ÈÔÓÂ
‹∆ÚÈ Ò¬∆ «ÚÚ‘≈’ Í‘πø⁄ È≈ˇ ⁄µÒ‰≈, «¬√ ÍÃØ‹À’‡ Á≈ ¿πÁ∂Ù ˛Õ ¡Àµ√.Í∆.√∆. Á≈ Ó≈‡Ø (Motto) ˛-

‘‘We learn to serve.’’
√Ó≈‹ √∂Ú≈ «¬√Á≈ ÓÈØÊ ˛Õ
ÚÁ∆ : «√÷Ò≈¬∆ √Ó∂∫ ¡Â∂ ÍÃØ‹À’‡ √Ó∂∫ ÁΩ≈È ‹πÛ∆¡ª ◊Â∆«ÚË∆¡ª ÓΩ’∂, «Ú«Á¡≈Ê∆ ÚÁ∆
Í≈ ’∂ µ÷Á∂ ‘ÈÕ «¬‘ ÚÁ∆ «¬√ ÍÃ’≈ ˛ :-
(i) ı≈’∆ ÍÀ∫‡-Ù‡, ’≈ˇ∆ ÏÀÒ‡, ’≈ˇ∂ Ï»‡, ı≈’∆ ‹π≈Ϫ, È∆Ò∆ ‡ØÍ∆, Ò≈¬∆È≈‚,
¡Àµ√.Í∆.√∆.ÏÀ‹ ¡≈«ÁÕ
(ii) √∆’ «√÷Ò≈¬∆ √Ó∂∫, √¯ÀÁ ‡∆-Ù‡, ’≈ˇ∆ ÍÀ∫‡ «⁄µ‡∂ Ï»‡ ¡≈«ÁÕ
«√÷Ò≈¬∆ : «Ê¿»∆-¡«Ë¡≈ÍÈ Indoor classes ≈‘ƒ Â∂ ÍÃÔØ◊∆-«ÚÚ‘≈’ (Practical classes)
«√µ«÷¡≈ ÷∂Â ”⁄ (Field) «Ò‹≈ ’∂ ’Ú≈¬∆ ‹ªÁ∆ ˛Õ
«Ú«Á¡≈Ê∆¡ª Á∆ ⁄؉ : Í«‘Ò∂ √≈Ò Á∂ «Ú«Á¡≈Ê∆¡ª ˘ ‹»È∆¡ ’À«‚‡√ ¡Â∂ Á»√∂ √≈Ò Á∂
«Ú«Á¡≈Ê∆¡ª ˘ √∆È∆¡ ’À«‚‡√ ¡≈«÷¡≈ ‹ªÁ≈ ˛Õ Óπø‚∂ Â∂ ’πÛ∆¡ª «¬√Á∂ ÓÀ∫Ï ω √’Á∂ ‘ÈÕ
HÚƒ ÂØ∫ ÒÀ ’∂, ¿πµÍ Á√Úƒ µ’ ‘≈¬∆ √’»Ò «Úø◊ ¡Â∂ AAÚƒ ÂØ∫ ‘≈«¬ √À’ø‚∆ √’»Ò «Úø◊ ⁄µÒÁ∂
‘ÈÕ

«˜Ò∑≈ ͵Ë∆ √Ò≈‘’≈∆ ’Ó∂‡∆ (Distt. Level Advisory Committee)–«˜Ò∑≈ ͵Ë Á∆ ’Ó∂‡∆
«Úµ⁄, «˜Ò∑≈ ’πÒÀ’‡, √ÍÃ√Â, «˜Ò∑≈ Íπ«Ò√ Óπµ÷∆, ÏÂΩ ⁄∂¡ÓÀÈ, «¬√ÂØ∫ «¬Ò≈Ú≈ : «˜Ò∑≈ Í≥⁄≈«¬Â,
«˜Ò∑≈ «√µ«÷¡≈ ¡«Ë’≈∆ ‹ø◊Ò≈Â, ¡≈Ú≈‹≈¬∆, √…À-√’≈ «ÚÌ≈◊ ¡≈«Á Ù≈ÓÒ ‘؉◊∂ Â∂ «˜Ò∑∂ Á∂
√’»Òª Á∆ Ș√≈È∆ ’È◊∂ ª ‹Ø √’»Òª ”⁄ «¬‘ ÍÃØ‹À’‡ √¯ÒÂ≈ È≈Ò ⁄Ò≈«¬¡≈ ‹≈ √’∂Õ

√’»Ò ͵Ë∆ √Ò≈‘’≈ ’Ó∂‡∆ (School level Advisory Committee)–√’»Ò ͵Ë∆ ’Ó∂‡∆ «Úµ⁄
√’»Ò «Í≥Ã√∆ÍÒ ÏÂΩ ⁄∂¡ÓÀÈ «¬ø√ÍÀ’‡, ’ÈÚ∆È Ú‹Ø∫, Í∆.‡∆.¬∂. ÍÃË≈È, «√µ«÷¡≈ ÍÃÂ∆«ÈË∆,
‹ø◊Ò≈Â, ¡≈Ú≈‹≈¬∆ «ÚÌ≈◊, ¡≈«Á S.M.C. Ú◊À≈ Á∆ ÙÓ»Ò∆¡Â ‘ØÚ∂◊∆Õ

«¬√ ÈÚ∆È √’∆Ó Á∂ √’»Ò ¡ÈπÙ≈√È, √Ó≈‹ √∂Ú≈ Â∂ «Ú«Á¡≈Ê∆¡ª Á∆ «’µÂ≈ ¡◊Ú≈¬∆ Óπ«‘øÓ
˘ «Èµ◊ √‘≈«¬Â≈ «ÓÒ‰ Á∆ ¡≈√ ˛Õ ¿π’ ÔÂÈ ˘ ‹ÒøË ”⁄ ÍÃ√≈È Ò¬∆, ‹ÒøË ◊≈¬∆‚À∫√ √ÀµÒ
˘ “ÙÓ∑≈Á≈È” ÚºÒØ∫ ÚË≈¬∆¡ª Â∂ ÙπµÌ ’≈ÓÈ≈ÚªÕ

ÙÓ∑≈Á≈È-B / 18