Page 9 - E-Modul Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit

KOMPETENSI DASAR

1 Peserta didik dapat menjelaskan dengan jelas konsep larutan elektrolit dan
non-elektrolit serta memberikan contoh dari situasi sehari-hari.

Peserta didik dapat melakukan percobaan untuk mengidentifikasi dan
2
membedakan larutan elektrolit dan non-elektrolit dengan menggunakan

alat dan bahan yang tersedia, serta mencatat hasil pengamatan.

Peserta didik dapat menganalisis hasil percobaan dan menarik kesimpulan
3
4
tentang sifat-sifat larutan elektrolit dan non-elektrolit, serta menjelaskan
temuan tersebut dalam konteks sehari-hari.

4 Peserta didik dapat menunjukkan sikap aktif, kolaboratif, dan bertanggung
jawab saat bekerja dalam kelompok, serta berpartisipasi dalam diskusi

kelas dengan memberikan pendapat yang konstruktif

8