Page 42 - FIX - REV_Modul Barisan dan Deret_ Mutiah Allayda Gayatri
P. 42
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3
Barisan Geometri
T U J U A N N N
T U J U
T U J U A A
P E M B E L A J A R A A
P E M B E L A J A R A N N N
P E M B E L A J A R
Melalui kegiatan
pembelajaran dengan model
RBL diharapkan peserta didik
dapat mendeskripsikan
perbedaan antara barisan
aritmatika dan geometri
dengan tepat
Melalui kegiatan diskusi
secara berkelompok peserta
didik diharapkan dapat
menentukan suku pertama
dan rasio berdasarkan pola
bilangan geometri dengan
benar
Melalui kegiatan
pembelajaran dengan model
RBL secara berkelompok
peserta didik diharapkan
dapat menentukan suku ke-n
tertentu berdasarkan pola
bilangan terkait barisan
geometri dengan tepat
38
