Page 15 - BUKU PROGRAM eSPeDIP2021 02092021

KOD TAJUK
VPE15 Meningkatkan Penguasaan Kata Sifat Murid Tahun 4 Melalui Kit
Monster
Muhamad Hakim Bin Azaman @ Azman

VPE16 小学第一学段华文 “读→画→说→写“ 绘本写话教学模式初探
(Tinjauan Model “Membaca → Melukis → Bertutur → Menulis”
Dalam Pengajaran Dan Pembelajaran Penulisan Ayat
Berbantukan Buku Cerita Bergambar Bagi Bahasa Cina Tahap
Satu)
Chua Geok Kwee, Lee Tiew Siong

VPF : Bidang Sains Sosial
KOD TAJUK
VPF01 Pembelajaran Dalam Talian Dalam Tempoh Perintah Kawalan
Pergerakan (PKP) Covid-19: Satu Tinjauan
Agatha Francis Umbit, PhD
VPF02 Estetika Motif “Betik” (TATU) Masyarakat Lun Bawang, Lawas,
Sarawak
Bell Su’ut
VPF03 Nilai Sastra Budaya Dan Religi Dalam Tradisi Bungo Lado
Sebuah Perayaan Maulid Nabi Di Daerah Pariaman Padang
Sumatera Barat, Indonesia
(The Value Of Literature, Culture And Religion In The Tradition
Of Bungo Lado, A Celebration Of The Maulid Prophet In The
Pariaman Region, Padang West Sumatera, Indonesia)
Abdul Aziz

VPG : Bidang Pendidikan Awal Kanak-Kanak
KOD TAJUK
VPG01 Amalan Pengajaran Guru Di Program Pendidikan Khas Integrasi
Kama Shaffeei, PhD; Abdul Rahim Razalli, PhD; Shamsul Rizal Khalil
VPG02 Kaedah Terapi Seni Mampu Meningkatkan Perkembangan
Psikososial Kanak-Kanak
Sapatomah @ Sabtuyah Binti Morshidi, Nur Atiqah Binti Marc
Masdzlan, Nurfarah Afifah Binti Hamdan, Emarson Rimong Anak
Richard Benit, Ahmad Aiman Bin Tajol Arifin
VPG03 Teknik Pembelajaran Berasaskan Projek, Mampu Meningkatkan
Penguasaan Bahasa Dan Komunikasi Kanak-Kanak Berumur 7
Tahun
Sapatomah @ Sabtuyah Binti Morshidi, Heti Salenie Janice, Easter
Julan Luhat, Jocelyn James
VPG04 Amalan Pedagogi Responsif Budaya Dan Pendidikan Keamanan
Di Tabika Perpaduan: Tinjauan Awal
Aishah Abdul Malek; Mohd Nazri Abdul Rahman, PhD; Muhammad
11