Page 25 - หนังสือเรียน

22

ั
ั
1.2 หลกเกณฑการเขยนรหสจาลอง
ํ
ี

ั่
ํ
ี่
ั
ู
ั้
1. ควรใชคาสงเปนรปแบบภาษาทสน กระชบ และเขาใจงาย เชน

ิ่
start หมายถง การเรมตนการทางาน
ึ
ํ

ํ
ึ
stop หมายถง การจบการทางาน

ั้
ํ
2. ควรมหมายเลขลาดบขนตอนชดเจน
ั
ี
ั
ี
ื่

3. ไมจาเปนตองมเครองหมายวรรคตอน
ํ

4. รหสจาลองตองไมขนกบภาษาคอมพวเตอรภาษาใดภาษาหนง
ึ้
ั
ั
ึ่
ิ

ํ
ั
ี
ั่

ํ
ํ
ึ่
ั่
5. ในหนงบรรทดใหมคาสงเพยงคาสงเดยว
ี
ี
ุ
ุ
ี
ี
ิ้
ั่
ุ
ี
ี
ี
6. ในการเขยนคาสงใหเรยงจากบนลงลาง และมจดสนสดเพยงจดเดยว
ํ
ึ
ิ

ั
ั
ี
1.3 การเขยนอลกอรทมมลกษณะดงตอไปน ี้
ี
ั
ื

็
ู
1. รปแบบเปนภาษพดงาย ๆ ภาษองกฤษ หรอภาษาไทยกได 

ู
ั

ั

2. ไมมกฎทแนนอนตายตว แตลกษณะคลายกบภาษาคอมพวเตอร 

ั
ี่
ิ

ี
ั
ิ

3. ไมเจาะจงภาษาคอมพวเตอรใดภาษาหนง

ึ่

4. ใชคําเฉพาะ (Keyword)
ั่
ี่
ิ้
ื
ี่
ั่
5. เรมตน คอคําสงทอยบรรทดแรก และ สนสด คอ คําสงทอยบรรทดสดทาย
ั
ั
ุ
ื
ิ่
ู
ุ


ู
ู



ี
6. ใชยอหนาในการเขยนการทํางานยอยทอยภายใน
ี่


ุ
7. ไมระบอปกรณในการรบขอมลหรอแสดงผลขอมล

ุ


ู
ั
ู
ื
ู
ั
8. ขอมลตาง ๆทใชควรจะอยในรปของตวแปร

ี่


ู
ู