Page 269 - Profil Mutu Sekolah-2017
P. 269

Skor                              Skor                                            Skor
                                                         Standar SNP                     Indikator                              Sub Indikator
                                                                         Mutu                              Mutu                                             Mutu
                                                                                                                   6.3.22. Kondisi ruang konseling layak    0,00
                                                                                                                           pakai
                                                                                                                   6.3.23. Kondisi ruang organisasi         0,00
                                                                                                                           kesiswaan layak pakai
                                                       7 Standar         4,99    7.1. Sekolah melakukan    5,55    7.1.1.  Memiliki visi, misi, dan tujuan  5,97
                                                          Pengelolaan                 perencanaan                          yang jelas sesuai ketentuan
                                                          Pendidikan                  pengelolaan                  7.1.2.  Mengembangkan rencana kerja      5,48
                                                                                                                           sekolah ruang lingkup sesuai
                                                                                                                           ketentuan
                                                                                                                   7.1.3.  Melibatkan pemangku              5,18
                                                                                                                           kepentingan sekolah dalam
                                                                                                                           perencanaan pengelolaan
                                                                                                                           sekolah
                                                                                 7.2. Program              5,36    7.2.1.  Memiliki pedoman pengelolaan     5,16
                                                                                      pengelolaan                          sekolah lengkap
                                                                                      dilaksanakan sesuai          7.2.2.  Menyelenggarakan kegiatan        6,23
                                                                                      ketentuan                            layanan kesiswaan
                                                                                                                   7.2.3.  Meningkatkan dayaguna pendidik   5,34
                                                                                                                           dan tenaga kependidikan
                                                                                                                   7.2.4.  Melaksanakan kegiatan evaluasi   6,03
                                                                                                                           diri
                                                                                                                   7.2.5.  Membangun kemitraan dan          5,24
                                                                                                                           melibatkan peran serta
                                                                                                                           masyarakat serta lembaga lain
                                                                                                                           yang relevan
                                                                                                                   7.2.6.  Melaksanakan pengelolaan         4,14
                                                                                                                           bidang kurikulum dan kegiatan
                                                                                                                           pembelajaran
                                                                                 7.3. Kepala sekolah       1,95    7.3.1.  Berkepribadian dan bersosialisasi  2,79
                                                                                      berkinerja baik                      dengan baik
                                                                                                                   7.3.2.  Berjiwa kepemimpinan             0,00


                                                                                                                  Profil Mutu Sekolah – Kabupaten Buton | 226
   264   265   266   267   268   269   270   271   272   273   274