Page 101 - 3. Buku lilik pranata 2-cetak

Berhubungan Dengan Motivasi Perawat Di Rs Batara Siang Kab.
Pangkep Untuk Melanjutkan Pendidikan S1 Keperawatan Dan
Profesi Ners. Jurnal Ilmiah Kesehatan Diagnosis, 15(4), pp.348–
353.

Rachmania, D., Sunaringtyas, W. & Widayati, D., 2019.
Pengembangan Instrumen Pengkajian M3 (Method) Dalam
Manajemen Keperawatan Berbasis Standar Akreditasi Joint
Comission International. The Indonesian Journal of Health
Science, 11(2), p.143.

Saputro, B., 2020. Pengembangan Model Problem Base Learning
Dalam Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Ilmiah,
Yogyakarta: Aswaja Pressindo.

Setiawan, H., Budiarto, D., Soejono, F. and Pranata, L., 2019.
Pelatihan Pemahaman Penerapan Manajemen Mutu SNI ISO
9001: 2008. Jurnal Abdimas Musi Charitas, 3(1), pp.37-45.

Sihombing, R.M. et al., 2021. Manajemen Keperawatan, Jakarta:
Yayasan Kita Menulis.

Sugiharto, 2015. Kurikulum Pendidikan Tinggi (KPT). Ls-Kopertis 3,
(81), pp.1–30.

Supinganto, Agus. Hadi, I., 2020. Praktik Manajemen Keperawatan:
Teori dan Aplikasinya - Dr. H. Agus Supinganto, Ns., M.Kes.,
Irwan Hadi, Ns., M.Kep., Harlina Putri Rusiana, Ns., M.Kep.,
Zuliardi, Ns., M.Kep., Heni Istianah, S.Kep., Rizka Aulia Utami,
S.Kep., Muhammad Reza Rahmana, S.Kep. Panca Terra Firma.

Yuliani, F.C., 2019. Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran Klinik
Preceptorship Profesi Ners Stikes Duta Gama Klaten. Jurnal
Ilmu Kesehatan, 10, pp.70–80.

94 MANAJEMEN KEPERAWATAN “Pendidikan Keperawatan &
Proses Pembelajaran