Page 5 - E-Modul Struktur Atom - Pegangan Guru
P. 5
6. Mengomunikasikan hasil
Peserta didik mengkomunikasikan hasil penyelidikan
secara sistematis dan utuh, ditunjang dengan argument
ilmiah berdasarkan referensi sesuai konteks
penyelidikan.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Capaian Pembelajaran Tujuan pembelajaran
Peserta didik memahami struktur dan sifat a. Peserta didik mampu menjelaskan teori
atom serta kaitannya dengan tabel periodik; atom berdasarkan para ahli
reaksi kimia dan hukum dasar kimia serta b. Peserta didik mampu menuliskan notasi
peranannya dalam kehidupan sehari-hari atom suatu unsur dengan benar
c. Peserta didik mampu menentukan jumlah
proton, elektron dan neutron berdasarkan
notasi atom dengan tepat
d. Peserta didik mampu menentukan
konfigurasi elektron suatu unsur
berdasarkan model atom Bohr dan
mekanika kuantum dengan tepat dan
benar
e. Peserta didik mampu menjelaskan
perkembangan sistem periodik unsur
f. Peserta didik mampu menentukan sifat
keperiodikan unsur dengan menganalisis
kecenderungannya dalam unsur
segolongan dan seperiode
g. Peserta didik mampu untuk menemukan
solusi untuk masalah yang diberikan
mengenai pengurutan, penggolongan,
dan membedakan sifat keperiodikan
unsur menggunakan keterampilan
berpikir kritis, kreatif, kolaboratif,
disiplin dan mampu mengkomunikasikan
hasil diskusi pemecahan masalah tersebut
dengan baik.
2
