Page 4 - إدارة الموارد البشرية
P. 4

?? .2?إكتداب الخخيج القجرة العالية عمي التحجيث والابتكار والإبجاع في مجالات تخررو السختمفة?.??
?? .3?اكتدابو القجرة عمي السشافدة في مجالات س?ق العسل مع اق اخنو مغ خخيجي الكميات السحمية والجولية?

                                                                                          ?السشاضخة?.??
?? .4?تقجيع خجمات بحثية تجريبية وايزا استذارية في مجالات تخرز القدع لخخيجي القدع واف اخد السجتسع?

                                                          ?السجني السيتسيغ بسجالات تخرز القدع?.??
                                           ?? .5?السداىسة في حل مذكلات السجتسع السجني وتشسية البيئة?.??

   ?السمات الممٌزة لبرنامج علوم الإلتصاد المنزلً ومولفه التنافسى?

                                                 ?? .1?الس?قع الجغ اخفى والإرتباط بال?ضع التاريخى لمسؤسدة?.??
                                                            ?? .2?نجرة التخرز فى بخنامج الاقتراد السشدلى?.??

                          ?? .3?ريادة بخنامج الاقتراد السشدلى فى إستكبال الصلاب ضعاف الدسع والرع والبكع?.??
                                                       ?? .4?ت اديج إقبال الصلاب عمى بخنامج الإقتراد السشدلى?.??
                                                              ?? .5?ت?افق البخنامج مع احتاجات س?ق العسل?.??
                                                                ?? .6?عقج ممتكيات الت?ضيف الجورية لمخخيج?.??

                                    ?? .7?عقج بخوت?ك?لات متش?عة مع جيات ومؤسدات س?ق العسل السختمفة?.??
                                              ?? .8?تش?ع فخص العسل الستاحة لخخيج بخنامج الإقتراد السشدلى?.??

                      ?? .9?الشذخ الجولى بجور نذخ عالسية ذات سسعة متسيدة والحر?ل عمى ج?ائد تذجيعية?.??
?? .11?الحر?ل عمى مذخوعات تص?يخ لمبخنامج والكمية ودعع مغ و ازرة التعميع العالى (إنذاء نطام داخمى لمج?دة?،??

                                                                                   ?الفاعمية التعميسية)?.??
?? .11?ت?افخ ك?ادر عمسية متسيدة وخب اخت متش?عة فى مجالات (الج?دة والإعتساد – لجان تخقية الأساتحة والأساتحة?
?السداعجون – محكس?ن فى مجلات عمسية محمية ودولية – ت?لى مشاصب قيادية بالجامعة – مدتذاريغ?

                                                                              ?فى مؤسدات مجتسعية)?.??
                                          ?? .12?كفاية وكفاءة أعزاء ىيئة التجريذ ببخنامج الإقتراد السشدلى?.??
                             ?? .13?السذاركة الفاعمة لبخنامج الاقتراد السشدلى فى خجمة السجتسع وتشسية البيئة?.??
                             ?? .14?التسيد العمسى وتدجيل ب اخءة اخت اخع لبعس أعزاء ىيئة التجريذ بالبخنامج?.??
?? .15?تقمج مشاصب قيادية واستذارية لبعس أعزاء ىيئة التجريذ بالبخنامج بالكمية والجامعة وبعس السؤسدات?

                                                                                             ?السختمفة?.??
?? .16?يزع بخنامج الإقتراد السشدلى ك?ادر عمسية متسيدة وجادة حاصمة عمى ج?ائد قيسة محميًا وإقميسياً وعالسياً?

                              ?وليا علاقات تبادلية إقميسياً ودولياً? ،?والسذاركة مع جامعات محمية وعالسية?.??
?? .17?وضع نطام لمتحجيث والتص?يخ السدتسخ في الم?ائح الج ارسية بشطام الداعات السعتسجة والب اخمج التعميسية?

                                                      ?والسقخ ارت الج ارسية لديادة القجرة التشافدية لمخخيج?.??
?? .18?تص?يخ ب اخمج الج ارسات العميا بشطام الداعات السعتسجة وتذجيع الب اخمج التكاممية بيغ الأقدام وت?فيخ خصة?

                         ?بحثية للأقدام والكمية لتحديغ وتص?يخ نطع تق?يع الج ارسات العميا والبحث العمسي?.??
 ?? .19?استخجام است اختجيات التجريذ الحجيثة وتفعيل الكتاب التفاعمى لتجريذ بعس السقخ ارت الج ارسية بالبخنامج?.??

                                             ??4??
   1   2   3   4   5   6   7   8   9