Page 3 - الملزمة

‫الحالات التي تثير النشاط العقلي‬

‫عندما نجد فرداً متفوقاً في دراسته وقادراً على مناقشة الآخرين وإقناعهم‬
‫ويعرف الكثير من المعلومات والمعارف فإننا نصفه بأنه منظم التفكير‪،‬‬

‫مثال(‪:)1‬الطالب الذي يقوم بعمل جدول لنفسة ليساعده في التحصيل الدراسي والتفوق‬
‫مثال(‪:)2‬قيام المهندس بعمل جدولا يحدد فيه تفاصيل الانتهاء من احد مشاريعه‬

‫عندما يتذكر الفرد ما تعلمه أو ما حدث له من خبرات في الماضي‪،‬‬

‫مثال(‪ :)1‬تذكر القواعد النحوية في إجابة سؤال النحو‬
‫مثال(‪:)2‬عند كتابة الكاتب رواية اقتبس احداثها من ما مر به بحياته‬

‫عندما ينظر الفرد إلى مستقبله الدراسي والمهني ويحدد أهدافه فانه بذلك‬
‫يفكر مستقبله ويضع خطة لحياته‪،‬‬

‫مثال(‪ :)1‬عندما تحدد هدفك لكي تصبح إعلامي شهير ومتميز فتلتحق بكلية الإعلام وتعمل على تثقيف نفسك في المجالات المختلفة‪.‬‬
‫مثال(‪:)2‬قام والدك بشراء قطعة ارض لاستثمارها بعد بلوغة سن المعاش عندما يحاول الفرد حل مشكلة زميل له ويطلب منه شرح‬

‫الظروف المحيطة بمشكلته بهدف حلها‪،‬‬

‫عندما يحاول الفرد حل مشكلة زميل له ويطلب منه شرح الظروف المحيطة‬
‫بمشكلته بهدف حلها‪،‬‬

‫مثال(‪ :)1‬اقترب موعد الامتحان وأنت لم تذاكر جيداً فشرحت ذلك لزميل لك وقام بمساعدتك بإعداد جدول للمذاكرة‪.‬‬
‫مثال(‪:)2‬انشات الدولة عدد من الكباري لحل مشكلة المواصلات والازدحام‬

‫‪2‬‬