Page 114 - (1) : أكمل العبارات الآتية :

‫أ‪ /‬اسلام الشاعر‬ ‫إفرست‬

‫اذا تعامد المحور المائل في فصيلة أحادي الميل وتساوت محاورها الأخرى معه فتتحول إلى بلورة المكعبى‬
‫اذا تعامدت الزوايا وتساوت المحاور البلورية في بلورة ثلاثي الميل تتكون بلورة المكعبى‪.‬‬
‫اذا قل أو زاد احد اطوال محاور فصيلة المكعب تتكون بلورة الرباعي‬

‫اذ ا اختلف طول المحورين الافقيين في بلورة الرباعي مع ثبات باقي خصائصه يصبح معيني قائم‪.‬‬
‫عند اختلاف الزوايا بين المحاور في النظام البلوري المعينى القائم فإنه يتحول الى ثلاثي الميل‪.‬‬

‫اذ ا اختلفت قياسات الزاوية ألفا مع جاما في فصيلة أحادي الميل مع ثبات باقي خصائصه يصبح ثلاثي الميل‬
‫معدنان لهما نفس التركيب الكيميائي ولكن يختلفان في الشكل البلوري مثل ‪ :‬الجرافيت والماس‬
‫معدنان لهما نفس الشكل البلوري مثل ‪ :‬الهاليت والجالينا‪.‬‬

‫‪‬تطبيق على فهمك‬

‫‪..................‬‬

‫د الوجه البلورى‬ ‫جـ الصخر‬ ‫ب المعدن‬ ‫أ البلورة‬

‫‪.................... .‬‬ ‫له تركيب كيميائي محدد‬
‫له تركيب ذرى ثابت‬

‫يتكون من عدد محدد من البلورات‬ ‫يتواجد في بيئة مختلفة‬

‫‪01061320250‬‬ ‫‪................ .‬‬

‫التركيب الكيميائي‬ ‫ترتيب الذرات داخل المعدن‬

‫العمر الجيولوجى‬ ‫الطاقة الناتجة أثناء التبلر‬

‫الترتيب الداخلي للذرات والايونات‬ ‫العناصر الداخلة في كل منهما‬
‫نوع الصخر الذي يوجد به كل منهما‬
‫نسبة الشوائب في كل منهما‬

‫‪..........‬‬

‫د نظام سداسى‬ ‫نظام معينى‬ ‫جـ‬ ‫نظام رباعى‬ ‫ب‬ ‫أ نظام تكرارى‬
‫≠≠‬
‫ثلاثي الميل‬ ‫المكعبي‬
‫المعيني القائم‬
‫الرباعي‬

‫أ الاكسجين والبوتاسيوم ب الكلور والسيليكون جـ الكلور والصوديوم د النيتروجين والكالسيوم‬

‫اتجاهات نمو البلورة‬ ‫الابعاد الداخلية للبلورة‬
‫اتجاهات ترتيب الذرات والايونات داخل البلورة‬ ‫الاحرف الثابتة في البلورة‬

‫د مستوى التماثل البلورى‬ ‫جـ الأوجه البلورية‬ ‫‪...............‬‬ ‫المحاور البلورية ب‬ ‫أ‬
‫الزوايا البلورية‬

‫‪114‬‬