Page 12 - ตัวอย่างID Plan 2563
P. 12
8
ตอนที่ 3 ผลการประเมินศาสตร์การสอน ตามกรอบแนวคิดของหลักสูตรของสถาบันคุรุพัฒนา
ระดับศักยภาพ
รายการศักยภาพผู้เรียนตามจุดเน้น ปาน ยังต้อง
สูงมาก
กลาง ปรับปรุง
1. การสอนในศตวรรษที่ 21
2. การแก้ปัญหาผู้เรียน
3. จิตวิทยาการแนะแนว/จิตวิทยาการจัดการเรียนรู้
4. การจัดการชั้นเรียน
5. การวิจัยพัฒนาการเรียนการสอน/ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
6. การพัฒนาหลักสูตร
7. สะเต็มศึกษา (STEM Education)
8. การใช้สื่อและเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้
9. การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
10. การออกแบบการเรียนรู้
รวม 21 6
ระดับศักยภาพ สูงมาก
สรุปผลการประเมินตนเอง
จากการประเมินตนเองทั้ง 3 ด้าน ในส่วนของด้านที่ 1 ความรู้ความสามารถในการปฏิบติงานในหน้าทไดมี
ั
้
ี่
การจัดทำเนื้อหาในรายวิชาที่สอนแบ่งออกเป็นตามหน่วยตามตัวชี้วัด ถ่ายทอดผ่านสื่อการเรียนการสอน เกม
กิจกรรมต่าง ๆ เพื่อนำเข้าสู่บทเรียน มีการออกแบบ วางแผน ในแต่ละหน่วยการเรียนรู้เพื่อประสิทธิภาพในการ
เรียนรู้ของนักเรียน รวมถึงมีการใช้เทคโนโลยีและสื่อนวัตกรรมการเรียนรู้เข้ามามีส่วนร่วมในเนื้อหาบทเรียนต่าง ๆ
ผู้เรียนสามารถเรียนรู้บทเรียนย้อนหลังผ่านสื่อออนไลน์ Social Network
ด้านที่ 2 ด้านทักษะการปฎิบัติงาน มีการออกแบบหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับเนื้อหาและเหตุการณ ์
ุ
ปัจจุบัน มีการจัดทำแผนการเรียนการสอนอย่างเป็นระบบ มีแบบฝึกหัดและใบความรู้เพิ่มเติมให้ทกหน่วยการเรียน
มีการจัดทำสื่อการเรียนการสอนผ่านช่องทางออนไลน์ Social Network เพื่อเป็นการเรียนรู้นอกห้องเรียนได้อย่าง
อิสระ
ด้านที่ 3 ความเป็นครู ปฎิบัติหน้าทที่ได้รับมอบหมายอย่างเคร่งครัด ไม่ว่าจะเป็นงานในด้านการสอน หรือ
ี่
งานที่ได้รับมอบหมายอื่นๆ การให้คำปรึกษานักเรียน มีวินัยและเคารพในวิชาชีพครู
