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WIRTSCHAFT, ARBEIT, HAUSHALT
Umgang mit Geld 2. und 3. Zyklus
Wie kam das Geld in die Welt?Die interessante Fra-
ge, wie Geld in die Welt kam, beschäftigt die Wirt-
schaftswissenschaft schon seit langem. Wer wann
wo und warum Geld erfunden hat, ist bis heute gar
nicht so einfach zu beantworten. Und nicht auf alle
diese Fragen hat die Wissenschaft bis heute auch
wirklich beweisbare Antworten gefunden. Eine oft zu
findende Definition, was Geld eigentlich ist, lautet
wie folgt: Geld ist Tausch- und Wertaufbewahrungs-
mittel, sowie Wertmassstab. Auch Themen wie Ju-
gendverschuldung, der Ursprung des Geldes sowie
sprachliche Übungen rund um das Wortfeld Geld
werden behandelt.
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WIRTSCHAFT, ARBEIT, HAUSHALT
Landwirtschaft der Zukunft
3. Zyklus
Wie sieht eine nachhaltige Landwirtschaft in der Zu-
kunft aus?
Dieser Frage gehen die Schülerinnen und Schüler in
diesem Modul nach. Dazu werden historische Hin-
tergründe erarbeitet, die aktuellen Anforderungen an
die Landwirtschaft untersucht und daraus Schlüsse
für die Zukunft gezogen. Die interaktive und multime-
diale Präsentation „Landwirtschaft der Zukunft“ führt
die Schülerinnen und Schüler durch das Modul, so
dass sämtliche Inhalte selbständig oder in Gruppen
erarbeitet werden können. Alle Aufträge sind durch
eine Anwendungsaufgabe aus dem Bereich Medien
und Informatik ergänzt. So können die Schülerinnen
und Schüler auch in diesem Bereich ihre Kompeten-
zen trainieren und erweitern.
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