Page 75 - AL-QURAN HADIS_MTs_KELAS_VII_KSKK_2020
P. 75
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (1)
8. Sebagaimana mencintai al-Qur‟an, mencintai Hadis dapat dibuktikan dengan ....
A. menjadikan kitab hadis yang tebal sebagai hiasan rumah
B. mempelajari hadis yang kita sukai saja
C. memahami hadis dan berusaha menerapkannya
D. cukup memahami hadis dan tidak menerapkannya
9. Dalam kehidupan ada beberapa hal yang belum dijelaskan hukumnya dalam al-Qur‟an,
Hadist sebagai sumber hukum kedua juga berfungsi sebagai penetap hukum. Hal tersebut
dapat kita lihat pada kasus berikut:
A. menjelaskan tentang larangan memakan binatang yang bertaring
B. memberikan batasan bagi seseorang yang tidak diwajibkan sholat jum‟at
C. mengungkap kisah-kisah para sahabat Nabi yang gugur dalam jihad fi sabilillah
D. menjelaskan tentang tata cara sholat yang benar sebagaimana yang dituntunkan
Rasulullah Saw.
10. Perhatikan contoh kegiatan berikut!
(1) Lomba koleksi al-Qur‟an
(2) Seminar tentang “pergaulan remaja Islam zaman now”
(3) Mendatangkan narasumber untuk memberikan wawasan tentang keajaiban al-Qur‟an
(4) Mengadakan Cerdas Cermat al-Qur‟an dengan peserta perwakilan seluruh kelas
Di madrasahmu akan mengadakan Gebyar Milad Madrasah, jika kamu sebagai ketua
OSIS dan diberi kesempatan menyampaikan usulan acara kegiatan yang dapat
meningkatkan kecintaan pelajar terhadap al-Qur‟an, maka kegiatan yang mestinya kamu
usulkan adalah kegiatan nomor....
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (1)
11. Tata cara pelaksanaan sholat, Zakat , Puasa, jual beli dan pernikahan dapat kita temui di
dalam hadist, namun tidak kita temui dalam al Qur‟an. Hal tersebut menunjukkan bahwa
fungsi hadist adalah...
59 AL QUR’AN HADIS KELAS VII
