Page 75 - 9. PAI KLS 9
P. 75

C.  Tugas
                                1.  Buatlah laporan tentang kisah nyata orang-orang terdahulu maupun
                                   sekarang yang memiliki sifat jujur, santun, dan malu!
                                2.  Misalnya ada salah seorang teman kamu yang menyontek saat ulangan.
                                   Temanmu  tersebut  mengatakan  bahwa  menyontek  adalah  dalam
                                   rangka membantu orangtua supaya nilainya bagus. Dia juga beralasan
                                   menyontek bukan dosa tapi salah satu bentuk usaha memperoleh nilai
                                   baik. Diskusikan, bagaimana cara terbaik untuk menasihatinya?

                                3.  Sifat malu sangat berguna bagi kehidupan seseorang. Carilah contoh-
                                   contoh  yang  membuktikan  bahwa  sifat  malu  itu  bermanfaat  dalam
                                   kehidupan kita



                                                    n
                                                    ngtua Siswaa
                                                   a
                                                    ng
                                                      g
                                                      gtua
                                                O
                                                      g
                                                      g
                                                      g
                                                   a
                                                  r
                                                  r
                                                  r
                                                  r
                                                O
                                                O
                                                O
                                                  r
                                                O
                                                   angtua
                                                   a
                                                O
                                                  rang
                                                  r
                                                   a
                                                  r
                                                              i
                                                              i
                                                              s
                                                              s
                                                            S
                                                            Sis
                                                              i
                                                              i
                                                              s
                                                                  a
                                                                w
                                                                  a
                                                                  a
                                                                w
                                                              s
                                                                w
                                                                w
                                                        ua
                                                        u
                                                        u
                                                        u
                                                       t
                                                      g
                                                       t
                                                       t
                                                          a
                                                            Sisw
                                                            S
                                                            Sis
                                                            S
                                                          a
                                                          a
                                                            S
                                                            S
                                              k
                                 a
                                 a
                                 a
                                 a
                                t
                                t
                                t
                                   ta
                                   t
                                   t
                                   t
                                 at atan untuk Orangtuaangtua Sisw
                                   t
                                   t
                               a
                               a
                               a
                             Catataa
                         H.  Catatan untuk Orangtua Siswa
                           . H. . H
                             C C C C C
                                t
                                ta
                                t
                               a
                               a
                               a
                               a
                                         n
                                           t
                                           t
                                         n
                                         n
                                         n
                                           t
                                            u
                                            u
                                            u
                                           tuk
                                           tuk
                                           tuk O
                                        un
                                    a
                                    a
                                    a
                                   t
                                    a
                                    a
                                     n
                                        u
                                        u
                                        un
                                     n

                                        u
                             Pada bagian ini putra-putri kita sedang mempelajari materi jujur, santun,
                             dan  malu.  Orangtua  dapat  membimbing  dan  memantau  kegiatannya
                             pada  saat  di  rumah.  Apabila  mereka  bertanya  kepada  orangtua,  agar
                             diberi jawaban dan arahan yang dapat membangun pengetahuan dan
                             sikap terpuji.
                                             Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti  67
   70   71   72   73   74   75   76   77   78   79   80