Page 224 - Buku Murid Bahasa Indonesia untuk SD_MI Kelas IV (Edisi Revisi) - Fase B
P. 224

Nama Lengkap   :   Esti Swatika Sari
               Email             :   esti_swastikasari@uny.ac.id
               Instansi          :   Universitas Negeri Yogyakarta
               Alamat Kantor     :   Jalan Colombo No.1 Yogyakarta
               Bidang Keahlian  :    Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

                   Riwayat Pekerjaan/Profesi (10 Tahun Terakhir):
                   1.   Sekretaris Jurusan PBSI 2007—2014, Kaprodi PBSI 2014—2019
                   2.   Sekretaris Pusat Studi Literasi UNY 2022
                   3.   Sekretaris Departemen PBSI 2023—2025
                   4.   Koordinator LPTK UNY bekerja sama dengan Usaid Prioritas
                   5.   Tim penyusun modul PPG di GTK Kemdikbud

                   Riwayat Pendidikan dan Tahun Belajar:
                   1.   S1: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di IKIP Negeri Yogyakarta, 1994
                   2.   S2: Ilmu Susastra (Sastra Indonesia) di Universitas Indonesia, 2004
                   3.   S3: Ilmu Pendidikan Bahasa di Universitas Negeri Yogyakarta, 2017
                   Judul Buku dan Tahun Terbit (10 tahun terakhir):

                   1.   MKU Bahasa Indonesia (Tim), 2015
                   2.   Mengenal dan Memahami Sastra Anak, 2016
                   3.   Literasi dan Media Pembelajarannya, 2017
                   4.   Buku  Pengayaan  Bahasa  Indonesia  Berdasarkan  Pendekatan  Saintifik  dalam
                        Kurikulum 2013
                   5.   Ekofeminisme: Kritik Sastra Berwawasan Ekologis dan Feminis, 2019
                   6.   Para Raja dan Pahlawan Perempuan, serta Bidadari dalam Foklore Indonesia,
                        2020
                   7.   Literasi, Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya, 2023
                   Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 tahun terakhir), beberapa diantaranya:
                   1.   Model Pembelajaran Literasi Partisipatif dengan Pendekatan Culturally
                        Responsive Teaching
                   2.   Kajian Materi Membaca pada Buku Teks Pelajaran Bahasa Indonesia bagi
                        Sekolah Penggerak Jenjang SMP SMA
                   3.   Eksplorasi Keterampilan Berpikir Kritis pada Pembelajaran Membaca
                   4.   Model Kemitraan Antar LPTK Berbasis Digital Collaborative Learning sebagai
                        penunjang Pengalaman Mahasiswa di Luar Kampus
                   5.   The Development of Traditional Music Learning Model Integrated with
                        STREAM (Science, Technology, Reading, Arts, and Math) to Achieve Authentic
                        Learning Outcome
                   6.   (Research Collaboration: Indonesia, The Netherlands, France, Malaysia, and
                        USA)
                   Buku yang Pernah ditelaah, direviu, dibuat ilustrasi dan/atau dinilai (10 tahun
                   terakhir):
                   1.   Tim Penelaah Buku Teks Utama Pelajaran Bahasa Indonesia kelas IV—VI
                        bersama Tim Pusat Kurikulum dan Perbukuan (Puskurbuk) dan Kementerian
                        Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, 2020—sekarang
                   2.   Penilaian Buku Nonteks Pelajaran tahun 2018 dan 2019 (Puskurbuk)



                214
   219   220   221   222   223   224   225   226   227   228   229