Page 70 - Buku Murid Bahasa Indonesia untuk SD_MI Kelas IV (Edisi Revisi) - Fase B
P. 70
Menyimak
Ada di Sana
1. Gambarlah denah sederhana sekolahmu dan lingkungan sekeliling sekolah!
Gambarkan juga hal-hal menarik yang ada di sekitarmu.
2. Pikirkan dua tempat yang ada di sekolahmu atau di lingkungan sekitar.
Tempat pertama menjadi titik awal (start) dan tempat kedua menjadi titik
tujuan (finish). Kamu boleh memilih ruang guru, ruang kelas empat, kantin,
lapangan, atau yang lainnya. Supaya tidak lupa, kamu boleh menuliskannya.
3. Dari titik awal, pandulah salah satu teman yang mendapat giliran
agar sampai ke titik tujuan yang kamu pilih. Ucapkan perintah dengan
menggunakan kata-kata yang menunjukkan arah seperti kanan, kiri,
depan, belakang, menghadap, membelakangi, dan lain-lain. Perhatikan
hal-hal menarik di sekitarmu yang dapat dimanfaatkan sebagai petunjuk
tambahan, seperti pohon, lapangan, tiang bendera, dan lain-lain.
Contoh:
Titik asalnya adalah ruang kelas 4. Berdirilah membelakangi kelas 4. Lalu,
menghadaplah ke kanan dan berjalanlah sejauh dua kelas. Setelah melewati
pohon mangga, berbeloklah ke kiri sampai tiba di tiang bendera yang ada
di lapangan. Dari lapangan, berjalanlah lurus sampai tiba di persimpangan
jalan. Berbeloklah ke kiri, lalu berjalanlah melewati tiga rumah. Titik tujuan
ada di sebelah kanan.
60 Bahasa Indonesia: Lihat Sekitar untuk SD/MI Kelas IV (Edisi Revisi)
