Page 147 - Buku Murid Bahasa Inggris Kelas IV- Fase B
P. 147
Profil Penelaah
ofil P
enelaah
r
P
Nama Lengkap : Ika Lestari Damayanti, S.Pd., MA., Ph.D.
Email : ikalestaridamayanti@upi.edu
Instansi : Balai Bahasa UPI
Alamat Instansi : Jalan Dr. Setiabudi 229 Bandung
Bidang Keahlian : Pendidikan Bahasa Inggris
Riwayat Pekerjaan/Profesi:
1. Dosen Prodi Pendidikan Bahasa Inggris
Riwayat Pendidikan dan Tahun Belajar:
1. PhD dari University of Wollongong, Australia tahun 2020
2. MA dari University of Warwick, Inggris tahun 2006
3. S.Pd dari Universitas Pendidikan Indonesia 2001
Judul Penelitian dan Tahun Terbit:
1. Damayanti, I. L., & Febrianti, Y. (2020). Multimodal literacy: Unfolding read-
ing path in children’s picture book and its potential for EFL classrooms. Indone-
sian Journal of Applied Linguistics, 9(3), 616-627.
2. Damayanti, I. L. (2017). From storytelling to story writing: The implementation
of reading to learn (R2L) pedagogy to teach English as a foreign language in
Indonesia. Indonesian Journal of Applied
3. Damayanti, I. L. (2014). Gender construction in visual images in textbooks for
primary school students. Indonesian Journal of Applied Linguistics, 3(2), 100-
116.
137
Curriculum Vitae
