Page 131 - Buku Murid Pendidikan Pancasila untuk SD_MI Kelas IV - Fase B
P. 131
Ayo, Bermain Peran
Petunjuk Bermain Peran:
1. Buatlah kelompok yang terdiri dari 6 orang.
2. Kalian saling memilih peran sesuai kemampuan atau dengan cara undian.
3. Kalian melatih peran di dalam kelompok dengan membaca dialog sesuai
perannya masing-masing dan lebih bagus lagi jika kalian menghafalnya.
4. Setiap kelompok menampilkan perannya dan menyampaikan hasil
diskusi praktik baik makna sila Pancasila di depan kelas.
5. Kelompok yang ditunjuk mengamati dan memberi penilaian penampilan
kelompok yang bermain peran. (pengaturannya bisa secara bergantian
atau secara berantai)
Pancasila dalam Diriku
Hari ini Dani, Laros, Made, Dewi, Thamrin, dan Hemalia pulang sekolah
bersama-sama. Selama perjalanan pulang ke rumah masing-masing,
mereka membicarakan pelajaran yang disampaikan guru tentang makna
sila dalam Pancasila. Guru meminta mereka untuk mengamalkan Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari
di lingkungan masyarakat.
Dani, Laros, dan Made berjalan
di depan Dewi, Thamrin, dan
Hemalia. Ketika mereka berjalan
bersama, tiba-tiba Hemalia
melihat Laros membuang
sampah plastik sembarangan.
: “Laros, kenapa kamu buang sampah sembarangan?”
: “Memangnya kenapa, Dewi?”
: “Kamu tidak sayang dengan lingkungan di sekitarmu yang bersih?”
Bab 4 Pancasila dalam Diriku 113
