Page 112 - Buku Murid Pendidikan Pancasila untuk SD_MI Kelas VI - Fase C

Pada bab ini, melalui berbagai aktivitas, kalian akan belajar mengetahui
keragaman agama dan budaya, seperti rumah adat dan alat musik daerah.

Kalian juga akan mempelajari pentingnya menjaga perbedaan yang ada di
lingkungan serta mempraktikkan perilaku toleransi dalam kehidupan sehari-
hari. Kalian juga akan memperkuat karakter Profil Pelajar Pancasila, khususnya
dimensi berkebinekaan global pada elemen mengenal dan menghargai budaya.

Tujuan Pembelajaran Pengembangan Profil

Kalian akan mengidentifikasi Pelajar Pancasila
dan mempraktikkan
Kalian akan membiasakan
sikap toleransi dengan
diri memiliki sikap yang
menghormati perbedaan
menunjukkan akhlak mulia
budaya dan agama di
dan menghormati
lingkungan dalam kehidupan
kebinekaan global,
sehari-hari.
yaitu keragaman
di mana pun

kalian berada.

Kata Kunci

⁍ Toleransi
⁍ Budaya
⁍ Keberagaman
⁍ Agama

Peta Materi

Untuk mencapai tujuan pembelajaran, bab ini akan mengantar kalian belajar
melalui serangkaian aktivitas dengan gembira. Rangkaian aktivitas yang akan
kalian lakukan tergambar pada peta materi berikut.

94 Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas VI