Page 30 - Buku Murid Matematika untuk SD_MI Kelas VI - Fase C

a. Berapa banyak siswa kelas 6 yang mengikuti ekstrakurikuler musik?
b. Berapa banyak siswa kelas 6 yang mengikuti ekstrakurikuler melukis?

c. Sebutkan bentuk pecahan yang menunjukkan banyak siswa kelas 6
yang mengikuti ekstrakurikuler melukis.

4. Buatlah sebuah soal cerita yang menyatakan bentuk perkalian pecahan
berikut ini.
a. 1
4 ⇥ 20 = ···
1
b. 20 ⇥ = ···
4

Ayo Berefleksi

Dari aktivitas yang telah kalian lakukan pada subbab ini, jawablah
pertanyaan berikut.

a. Bagaimana cara kalian mengalikan bilangan asli dengan pecahan?

b. Bagaimana cara kalian mengalikan pecahan dengan bilangan asli?

B. Pembagian Pecahan

1. Pembagian Pecahan dengan Bilangan Asli

Permasalahan
Agam memiliki sebuah botol air minum.

Botol tersebut berisi air sebanyak 1 liter.
Agam akan membagi air tersebut ke
dalam beberapa gelas secara merata. 1 liter
Bantulah Agam untuk menentukan

berapa banyak air yang dituang ke dalam
masing-masing gelas.

a. Agam ingin menuangkan air tersebut Gambar 1.4 Botol Air dan Gelas
secara merata ke dalam 3 gelas. Berapa
banyak air yang ada di dalam masing-masing gelas?

b. Jika botol Agam berisi liter air dan Agam ingin menuangkan air tersebut
1
2
secara merata ke dalam 3 gelas, berapa banyak air yang ada di dalam
masing-masing gelas?

16 Matematika untuk SD/MI Kelas VI