Page 40 - Buku Murid Matematika untuk SD_MI Kelas VI - Fase C

Perhatikan Eksplorasi 1.4 bagian (e).
Bentuk matematikanya dapat dituliskan sebagai 3 ÷
2
5
Kalian akan mencari banyaknya liter air yang bisa dihasilkan dari 3 liter air.
2
5
Kali ini pembaginya adalah bukan pecahan satuan.

Untuk mencari banyak gelas liter yang diisi dengan 3 liter air, kalian
2
5
dapat menghitung ada berapa banyak liter di setiap 1 liter.
2
5
1 2
dari
2 5

2 2
5 5
Dalam 1 liter terdapat 2 atau bagian dari liter
5
2
1
2 2 5
Jadi, dalam 3 liter air terdapat 7 atau bagian pecahan seperti gambar
2
15
1
2 2 5
di bawah ini.
2 2 2 2 2 2 2 1 dari 2
5 5 5 5 5 5 5 2 5

1 Liter 1 Liter 1 Liter

Bentuk matematikanya dapat dituliskan seperti berikut:

2 15 1
3 ÷ = =7
5 2 2

Membagi bilangan asli dengan pecahan berarti menentukan banyaknya
bagian pecahan yang terdapat pada bagian bilangan asli tersebut.

Perhatikan lagi jawaban Eksplorasi 1.4 bagian (a) dan (e) berikut ini.

1
3 ÷ = 12
4
2 15 1
3 ÷ = =7
5 2 2
Bagaimana kalian dapat menghitungnya secara matematika?

26 Matematika untuk SD/MI Kelas VI