Page 8 - TUGAS 2 E MODUL ELEMEN 5 Yati

B. KOMPONEN INTI

1. TUJUAN PEMBELAJARAN

a. Rumusan capaian pembelajaran masing-masing elemen pembelajaran adalah

sebagai berikut.

Elemen Capaian Pembelajaran

Keselamatan dan Kesehatan Pada akhir fase E peserta didik mampu menerapkan

Kerja Lingkungan Hidup (K3LH) K3LH dan budaya kerja industri, antara lain: praktik-

dan budaya kerja industri praktik kerja yang aman, bahaya-bahaya di tempat
kerja, prosedur-prosedur dalam keadaan darurat, dan

penerapan budaya kerja industri (Ringkas, Rapi, Resik,

Rawat, Rajin).

2. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Deskripsi Umum

Siswa akan mempelajari materi Keselamatan dan Kesehatan Kerja Lingkungan

Hidup (K3LH) dan budaya kerja industri selama 8 kali pertemuan. Siswa akan berlatih
dalam menyelesaikan permasalahan K3LH dan budaya kerja industri, antara lain:

praktik-praktik kerja yang aman, bahaya-bahaya di tempat kerja, prosedur-prosedur

dalam keadaan darurat, dan penerapan budaya kerja industry

Persiapan

1. Guru mempresentasikan rambu-rambu K3LH dan 5R, penggunaan APD, APAR dan

MSDS(material safety datasheet) berdasarkan pemahaman sendiri dan

mempraktikkannya dalam kegiatan presentasi serta penyuluhan
2. Guru menyajikan cara membudayakan K3LH dan budaya kerja industry dengan

inovatif dalamkegiatan representasi.

3. AKTIFITAS

Pertemuan 1 : Ketenagalistrikan
Pertemuan 2 : K3LH