Page 4 - KELAS 5 TEMA 5 EKOSISTEM SUBTEMA 3 (IPA)
P. 4
TUJUAN PEMBELAJARAN
1.Melalui membaca teks yang disajikan, siswa dapat
menguraikan hubungan antar komponen ekosistem
sungai dan jaring – jaring makanan di lingkungan
sekitar dengan benar.
2.Melalui kegiatan analisis, siswa mampu
membandingkan kondisi sebelum dan sesudah
perubahan lingkungan sungai terhadap
keberlangsungan jaring – jaring makanan dengan
benar.
3.Melalui kegiatan membuat karya, siswa mampu
merancang konsep karya jaring – jaring makanan
dalam ekosistem sungai dengan benar.
4.Melalui kegiatan menciptakan karya, siswa mampu
membuat poster tentang jaring – jaring makanan
dalam ekosistem sungai dengan benar.
