Page 5 - Thomas
P. 5

2





                                                   PENDAHULUAN




                      A.  Identitas Modul Elektronik
                         Mata Pelajaran               : Bahasa Indonesia

                         Kelas/Semester               : IX (Sembilan)/ 1 (Satu)

                         Judul Modul                  : Kiat Menulis Teks Cerpen
                      B.  Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian

                         Kometensi Inti :

                          1.  Menghayati ajaran agama yang dianutnya.
                          2.  Menunjukkan  perilaku  jujur,  disiplin,  tanggung  jawab,  peduli

                             (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi

                             secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan

                             pergaulan dan keberadaannya.
                          3.  Memahami  pengetahuan  (faktual,  konseptual,  dan  prosedural)

                             berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,

                             seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

                          4.  Mencoba,     mengolah,     dan    menyaji    dalam     ranah     konkret
                             (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat)

                             dan  ranah  abstrak  (menulis,  membaca,  menghitung,  menggambar,

                             dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber
                             lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

                                    Kompetensi Dasar                     Indikator pencapaian

                          4.6 Mengungkapkan         pengalaman  4.6.1  Menceritakan  pengalaman
                              dan gagasan dalam bentuk cerita  dan  gagasan  dalam  bentuk

                              pendek  dengan  memperhatikan  cerita             pendek        dengan

                              struktur dan kebahasaan.             memperhatikan  struktur  dan

                                                                   kebahasaan.
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10