Page 4 - LKPD Larutan Elektrolit

Pendahuluan

Capaian Pembelajaran

Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan

menjelaskan dan mengidentifikasi serta mengambil

keputusan terkait kimia dalam kehidupan sehari-hari.

Melalui pengembangan sejumlah pengetahuan tersebut

dibangun juga akhlah mulia dan sikap ilmiah seperti

jujur, objektif, bernalar kritis, kreatif, mandiri, inovatif,

bergotong royong, dan berkebhinekaan global.

Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajarn ini, peserta didik

diharapkan dapat :

1. Mengidentifikasi larutan yang bersifat elektrolit atau

non elektrolit

2. Mengidentifikasi larutan elektrolit kuat atau

elektrolit lemah

3. Menganalisis ciri larutan elektrolit kuat dan lemah

4. Menuliskan reaksi pengionannya

1