Page 118 - emodul revisi_TGL_9 JULI 2024
P. 118

KEGIATAN PEMBELAJARAN: PERTEMUAN 12 , PERTEMUAN 13, DAN PERTEMUAN 14



                   Pendahuluan (10menit)
                                   a.  Dosen  menyampaikan  tujuan pembelajaran
                                   b.  Dosen  mengenalkan  model pembelajaran yang digunakan
                                   c.  Dosen  menyampaikan arahan mengenai langkah-langkah pembelajaran
                                   d.  Dosen melakukan apersepsi
                   Dosen memberikan pertanyaan  arahan (Guide Questions) :
                                   A.   Apa yang dimaksud dengan pelaksanaan proyek dalam konteks manajemen
                                      proyek?
                                   B.   Jelaskan beberapa proses utama yang terlibat dalam pelaksanaan proyek?
                                   C.   Apa yang dimaksud dengan Statement of Work (SoW) dan apa tujuannya
                                      dalam sebuah proyek?
                                   D.   Sebutkan dan jelaskan beberapa model proses perangkat lunak yang umum
                                      digunakan

                   Kegiatan Inti (70 menit)
                                a.   Orientasi mahasiswa pada masalah
                                b.   Langkah- langkah Model Project Based Learning
                   Peserta didik duduk sesuai dengan kelompok masing masing

                          1.   Penentuan Proyek
                                       A.   Penyampain topik dalam teori oleh dosen
                                       B.   Pengajuan Pertayaan oleh mahasiswa bagaimana pemecahan masalah
                                           terhadap teori
                                       C.   Selain itu Mahasiswa juga mencari langkah yang sesui dengan
                                           pemecahan masalah pada teori.



                          2.   Perencanaan langkah – langkah penyelesaian proyek
                                       A.  Dosen melakukan pengelompokan terhadap mahasiswa sesuai dengan
                                           prosedur pembuatan proyek
                                       B.    Setiap kelompok merancang proyek
                                       C.    Kelompok harus melakukan diskusi dan memecahkan langkah langkah
                                           yang akan diambil
                                       D.    Mahasiswa melakukan observasi terhadap proyek
                                       E.  Pendidik memastikan setiap anggota memahami tugas masing-masing
                                           kelompok.



                          3.   Penyusunan jadwal pelaksanan proyek
                                       A.   Dosen dan mahasiswa Bersama – sama menetapkan jadwal proyek
                                       B.   Setiap kelompok membuat jadwal rinci mengenai kapan dan bagaimana
                                          mereka akan melaksanakan tugas
                                       C.   Jadwal ini mencakup batas waktu setiap kegiatan,mulai dari
                                          persiapan,pelaksanaan hingga evalusi

                         4.   Penyelesaian proyek dengan fasilitasi dan monitoring dosen
                                      A.    Dosen memantau pelaksanaan proyek setiap kelompok, memberikan
                                          bimbingan dan bantuan jika di perlukan
                                     B.   Mahasiswa melaksanankan proyek sesuai dengan rencana dan jadwal yang
                                        telah disusun
                                     C.   Setelah proyek selesai,setiap kelompok menyusun laporan dan presentasi
   113   114   115   116   117   118   119   120   121   122   123