Page 7 - emodul revisi_TGL_9 JULI 2024
P. 7

4.  Target capaian




                        Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika Dan Komputer

                 5.  Model pembelajaran




                        Model pembelajaran : project based learning (PjBL)










                    KEGIATAN PEMBELAJARAN: PERTEMUAN 1 , PERTEMUAN 2, DAN PERTEMUAN 3


                 Pendahuluan (10menit)
                                 a.  Dosen  menyampaikan tujuan pembelajaran
                                 b.  Dosen  mengenalkan model pembelajaran yang digunakan
                                 c.  Dosen  menyampaikan arahan mengenai langkah-langkah pembelajaran
                                 d.  Dosen melakukan apersepsi
                 Dosen memberikan pertanyaan arahan (Guide Questions) :
                                 A.   Ada yang sudah mengetahui mengenai konsep menajemen?
                                 B.   Apakah pernah mengerjakan proyek?
                                 C.   Apa yang diketahui tentang system informasi

                 Kegiatan Inti (70 menit)
                             a.  Orientasi mahasiswa pada masalah
                              b.   Langkah- langkah Model Project Based Learning
                 Peserta didik duduk sesuai dengan kelompok masing masing

                        1.   Penentuan Proyek
                                     A.   Penyampain topik dalam teori oleh dosen
                                     B.   Pengajuan Pertayaan oleh mahasiswa bagaimana pemecahan masalah
                                         terhadap teori
                                     C.   Selain itu Mahasiswa juga mencari langkah yang sesui dengan
                                         pemecahan masalah pada teori.



                        2.   Perencanaan langkah – langkah penyelesaian proyek
                                     A.  Dosen melakukan pengelompokan terhadap mahasiswa sesuai dengan
                                         prosedur pembuatan proyek
                                     B.    Setiap kelompok merancang proyek
                                     C.  Kelompok harus melakukan diskusi dan memecahkan langkah langkah
                                         yang akan diambil
                                     D.    Mahasiswa melakukan observasi terhadap proyek
                                     E.  Pendidik memastikan setiap anggota memahami tugas masing-masing
                                         kelompok.



                        3.   Penyusunan jadwal pelaksanan proyek
                                     A.   Dosen dan mahasiswa Bersama – sama menetapkan jadwal proyek
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12