Page 4 - 閱讀年報
P. 4

圖書資訊









                                                        教 學





























                 低年級                                  中年級                                  高年級





             了解圖書館閱覽及位置和                    認識圖書館資源的分類方法                           新聞資訊的識讀
             服務人員                           認識新聞媒體                                認識與應用智慧財產權
             瞭解書籍的發展與演變                                                           因應疫情線上錄影

             認識圖書的結構與功能
             覺察不同媒體的運用時機




















               b y   R e a d i n g     t e a c h e r
   1   2   3   4   5   6   7   8   9