Page 170 - KEGIATAN BELAJAR 1-15 LENGKAP (2)_Neat

KEGIATAN BELAJAR 10

blok yang dialokasikan maka setengahnya akan terbuang atau

tidak berguna karena fragmentasi yang menyebabkan lebih dari
setengah memori tidak dapat digunakan. Peristiwa ini disebut

dengan 50-percent rule (aturan 50 persen). Masalah fragmentasi

eksternal ini dapat diatasi dengan melakukan penghalaman,

segmentasi (2 hal ini akan dijelaskan secara detail pada bab lain)

serta compaction (pemadatan). Tujuan dari pemadatan adalah
untuk mengatur ruang memori yang kosong agar terletak di

posisi yang berurutan sehingga dapat membentuk sebuah ruang

memori kosong yang besar. Ruang kosong itu pada akhirnya

diharapkan dapat menampung proses lain yang membutuhkan
alokasi memori.

Fragmentasi internal terjadi ketika kapasitas memori yang

diberikan ke sebuah proses melebihi besarnya permintaan yang

diajukan oleh proses. Selisih antara besarnya memori yang

dialokasikan dengan besarnya permintaan proses disebut
fragmentasi internal (memori yang ada di dalam sebuah partisi

namun tidak digunakan). Hal ini sering terjadi pada partisi tetap

karena besar lubang yang disediakan akan selalu tetap, berbeda

halnya dengan sistem partisi dinamis yang memungkinkan suatu

proses untuk diberikan alokasi memori sebesar yang ia butuhkan.
Contoh solusi atas kasus diatas dengan fragmentasi internal

adalah proses tersebut akan dialokasikan 3 buah blok yang

masing-masing berukuran 4 KB sehingga ia akan mendapatkan

jatah sebesar 12 KB, sisa 3 KB yang ada akan tetap menjadi

miliknya walaupun ia tidak menggunakannya.

SISTEM OPERASI 158