Page 1277 - สรุปผลการพัฒนาบุคลากรของกรมพัฒนาที่ดิน ประจำปีงบประมาณ 2566 (เล่มใหญ่)

4

ชั้นข้อมูลการกำหนดสัญลักษณ์และการแสดงป้ายชื่อ บทที่ 5) องค์ประกอบของแผนที่และการจัดทำ Layout

แผนที่
6) หลักสูตร วินัยและการรักษาวินัย เรียนรู้วินัยและแนวทางการรักษาวินัยสำหรับผู้ปฏิบัติ
ราชการ จุดมุ่งหมายและความสำคัญของวินัย เพื่อให้การปฏิบัติราชการดำเนินไปด้วยดี มีประสิทธิภาพและเกิด

ประสิทธิผล เพื่อประโยชน์ส่วนรวมตามความคาดหวังของประชาชนและสังคม ประกอบด้วย 4 บทเรียน ได้แก่
บทที่ 1) ความหมายและความสำคัญของวินัย บทที่ 2) กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการรักษาวินัย บทที่ 3)
ข้อกำหนดวินัย บทที่ 4) โทษของการกระทำผิดวินัย
7) หลักสูตร การกำหนดตัวชี้วัดรายบุคคลสำหรับการประเมินผลการปฏิบัติงาน (KPI) การเสริมสร้าง
ความรู้ ความเข้าใจ ในด้านการกำหนดตัวชี้วัดสำหรับใช้ในการประเมินผลการปฏิบัติงานให้สะท้อนถึงภารกิจ

ของตนเองได้อย่างมีคุณภาพ ประกอบด้วย 4 บทเรียน ได้แก่ บทที่ 1) สร้างความเข้าใจหลักสูตรเบื้องตน
้
บทที่ 2) ระบบการบริหารผลการปฏิบัติงานของกรมพัฒนาที่ดิน บทที่ 3) การกำหนดตัวชี้วัดรายบุคคล บทที่ 4)
Workshop การวิเคราะห์งานเพื่อกำหนดตัวชี้วัดรายบุคคล

8) หลักสูตร ปฐพีวิทยาพื้นฐาน บุคลากรกรมจำเป็นต้องมีความรู้ด้านปฐพีวิทยาพื้นฐานอย่าง
ถูกต้อง เพื่อเป็นความรู้พื้นฐานให้การปฏิบัติงานในหน้าที่รับผิดชอบมีความถูกต้องและสอดคล้องตามพันธกิจ
และการดำเนินงานของกรมพัฒนาที่ดินที่กำหนดไว้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ประกอบด้วย บทที่ 1) ความหมาย
และความ สำคัญของดิน บทที่ 2) สมบัติของดิน บทที่ 3) ทรัพยากรดินของประเทศไทย บทที่ 4) การใช้งาน

แอพพลิเคชั่น LDD On Farm Land Use Planning แบ่งตามคุณสมบัติของผู้เข้าเรียนออกเป็น 2 กลุ่มคือ
8.1 หลักสูตร ปฐพีวิทยาพื้นฐาน ผู้เข้าเรียนรู้ได้แก่ ข้าราชการ และพนักงานราชการทุกตำแหน่ง
ที่ไม่ได้นำความรู้ข้อมูลดินไปใช้ในการปฏิบัติงาน
8.2 หลักสูตร ปฐพีวิทยาพื้นฐานและการประยุกต์ใช้ข้อมูลดิน ผู้เข้าเรียนรู้ได้แก่ ข้าราชการ และ

พนักงานราชการสายงานวิชาการ ตำแหน่ง นักวิชาการเกษตร นักสำรวจดิน นักวิทยาศาสตร์ เจ้าพนักงาน
การเกษตร และตำแหน่งอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องในการนำความรู้ข้อมูลดินไปใช้ในการปฏิบัติงานและเทคโนโลยีด้าน
การพัฒนาที่ดิน
9) หลักสูตร การใช้ผลวิเคราะห์ดินเพื่องานพัฒนาที่ดิน เป็นหลักสูตรพื้นฐานที่บุคลากรกรม

จำเป็นต้องมีความรู้ขั้นตอนการเก็บตัวอย่างดินอย่างถูกต้อง ทราบถึงการนำผลวิเคราะห์ดินไปใช้ให้เกิดประโยชน์
มีทั้งหมด 5 บท ประกอบด้วย บทที่ 1) ความสำคัญของการวิเคราะห์ดิน บทที่ 2) การเก็บตัวอย่างดิน น้ำ พช
ื
ปุ๋ยและสิ่งปรับปรุงดิน บทที่ 3) การใช้ประโยชน์จากผลวิเคราะห์ดิน บทที่ 4) แนะนำการใช้ชุดตรวจสอบดิน

ภาคสนาม การแปลผลและรายงานผลการวิเคราะห์ดิน บทที่ 5) แนะนำช่องทางการบริการวิเคราะห์ดิน
แบ่งตามคุณสมบัติของผู้เข้าเรียนออกเป็น 2 กลุ่มคือ
9.1 หลักสูตร การใช้ผลวิเคราะห์ดินเพื่องานพัฒนาที่ดิน ผู้เข้าเรียนรู้ได้แก่ ข้าราชการ และ
พนักงานราชการทุกตำแหน่ง ที่ไม่ได้นำความรู้การใช้ผลวิเคราะห์ดินเพื่องานพัฒนาที่ดินไปใช้ในการปฏิบัติงาน
9.2 หลักสูตร การใช้ผลวิเคราะห์ดินเพื่องานพัฒนาที่ดินสำหรับงานด้านวิชาการ ผู้เข้าเรียนรู้

ได้แก่ ข้าราชการ และพนักงานราชการสายงานวิชาการ ตำแหน่ง นักวิชาการเกษตร นักสำรวจดิน
นักวิทยาศาสตร์ เจ้าพนักงานการเกษตร และตำแหน่งอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องในการนำความรู้การใช้ผลวิเคราะห์ดิน
เพื่องานพัฒนาที่ดินไปใช้ในการปฏิบัติงานและเทคโนโลยีด้านการพัฒนาที่ดิน

10) หลักสูตร เครื่องมือเกณฑ์คุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ (PMQA/PMQA 4.0) เป็นการ
เสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจให้บุคลากรของกรมพัฒนาที่ดินให้สามารถประยุกต์ใช้เครื่องมือการบริหารจัดการ
กรมพัฒนาที่ดิน เพื่อยกระดับประสิทธิภาพการปฏิบัติงานให้สามารถบรรลุผลสำเร็จตามเป้าหมายทั้งในระดับ
หน่วยงานและกรม