Page 253 - สรุปผลการพัฒนาบุคลากรของกรมพัฒนาที่ดิน ประจำปีงบประมาณ 2566 (เล่มใหญ่)
P. 253
- 10 -
ส่วนที่ 6 ข้อดีของการฝึกอบรมฯ ผู้เข้ารับการฝึกอบรมฯ มีความคิดเห็น ดังนี้
1. มีความเข้าใจในการตั้งโจทย์การวิจัย เพิ่มเติมความรู้การเขียนงานวิจัย มีความเข้าใจในลำดับ
วิธีคิดการเขียนงาน ตลอดจนแนวทาง ในการเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย ที่จำเป็นต่อการปฏิบัติงาน
2. ได้มาเพิ่มพูนความรู้ และเปิดโลกทัศน์ในการทำงาน ทำให้ได้รับความรู้เพิ่มเติมสามารถนำไป
ปรับใช้เพื่อเป็นแนวทางในการเขียนงานวิจัยต่อไป
3. ได้แนวคิดและแนวทางขั้นตอนวิธีการเขียนงานวิจัยเพื่อที่จะสัมฤทธิ์ผลมากขน
ึ้
4. ความรู้ และข้อคิดเห็นจากผู้ทรงคุณวุฒิที่เป็นประโยชน์ต่อการเขียนโครงการอย่างมาก และ
ได้แลกเปลี่ยนความคิดกับผู้เข้าร่วมฝึกอบรมที่มีความหลากหลาย และได้แนวทางจากข้อคิดเห็นในการนำไป
พัฒนาโครงการวิจัยให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้นทำให้มีเครือข่ายนักวิจัยรุ่นใหม่ที่สามารถสื่อสารแลกเปลี่ยน
ซึ่งกันและกัน
5. เนื้อหาในการอบรมมีประโยชน์ในการทำงานด้านการเขียนโครงการวิจัยและการพัฒนา
เพิ่มเติมผลงานการทำวิจัยที่มีอยู่แล้ว ให้ประสบผลสำเร็จ
ส่วนที่ 7 ข้อควรปรับปรุงของการฝึกอบรมและข้อเสนอแนะ ผู้เข้ารับการอบรม มีความคิดเห็น ดังนี้
1. ระยะเวลาการจัดฝึกอบรมน้อยไปควรอบรม 3 วัน เพื่อสำหรับการ present งานของทุกคน
2. ควรมีการฝึกปฏิบัติการเขียนโครงร่างงานวิจัยในขั้นเริ่มต้น และแบ่งกลุ่มฝึกปฏิบัติการเขียน
งานวิจัย
3. นักวิชาการเกษตรทุกคนควรได้รับการฝึกอบรม
4. ต้องการให้วิทยากรแนะนำช่องทางเทคนิคการสืบค้นงานวิจัย/ทดลองต่างๆในเว็บไซต์
ที่มีการสืบค้นสำหรับนักวิจัยที่สามารถเข้าถึงเชิงลึกที่มากกว่าการสืบค้นผ่าน google เพียงช่องทางเดียว
5. ควรให้มีการจัดอบรมการเขียนงานวิจัยและการวิเคราะห์สถิติวิจัยควบคู่กับการปฏิบัติไปด้วย
ส่วนที่ 8 ข้อเสนอแนะของผู้จัดอบรม
จากผลการประเมินการฝึกอบรม หลักสูตร “เทคนิคการเขียนข้อเสนอโครงการวิจัยมุ่งสู่
ผลสัมฤทธิ์” ผู้จัดอบรมมีข้อเสนอแนะ ดังนี้ จากการฝึกอบรมจะเห็นได้ว่า ผู้เข้าอบรมได้รับความรู้ ความเข้าใจ
เกี่ยวกับหลักการเขียนข้อเสนอโครงการวิจัยเพิ่มมากขึ้น เพียงพอสำหรับนำความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้
ในการปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ และสามารถเขียนข้อเสนอโครงการวิจัยเพื่อขอรับทุนสนับสนุน
จากแหล่งทุนวิจัยได้ ทั้งนี้ควรมีการจัดการฝึกอบรมสำหรับกลุ่มเป้าหมายเดิมในปีงบประมาณถัดไป เพื่อติดตามผล
การพัฒนาภายหลังการฝึกอบรมและเพื่อชี้แนะแนวทางการเขียนข้อเสนอโครงการวิจัยเชิงลึกมากต่อไป และ
ควรมีการจัดการฝึกอบรมหลักสูตรนี้อย่างต่อเนื่อง สำหรับข้าราชการบรรจุใหม่ในตำแหน่งนักวิชาการเกษตรที่
มีอายุราชการไม่เกิน 5 ปี
