Page 17 - Kelompok 9 Modul Interaktif

Kompetensi Dasar Indikator
3.2 Membandingkan siklus hidup beberapa 3.5.1 Siswa memahami berbagai siklus
jenis makhluk hidup serta mengaitkan makhluk hidup.
dengan upaya pelestariannya.
4.2 Membuat skema siklus hidup beberapa 4.5.1 Siswa dapat memberikan contoh
jenis makhluk hidup yang ada di manfaat makhluk hidup dan
lingkungan sekitarnya dan slogan upaya membuat slogan upaya pelestarian
pelestariannya. sesuai dengan lingkungan.

Tujuan Pembelajaran :

 Dengan membaca dan berdiskusi, siswa dapat mengetahui macam-macam energi dan
perubahannya dengan penuh kepedulian.
 Dengan mengamati gambar, siswa memahami sumber energi dengan penuh
kepedulian.

12