Page 22 - LKPD Elektronik Perubahan Lingkungan V2.2
P. 22
Alur Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik mampu mendeskripsikan tentang pencemaran air setelah
melakukan diskusi dengan menggunakan E-LKPD.
2. Peserta didik mampu mengidentifikasi karakteristik air tercemar
setelah melakukan diskusi dengan menggunakan E-LKPD.
3. Peserta didik mampu menganalisis penyebab terjadinya pencemaran
air setelah melakukan diskusi dengan menggunakan E-LKPD.
4. Peserta didik dapat memberikan solusi dalam mengatasi pencemaran
air setelah melakukan diskusi menggunakan E-LKPD
10 E-LKPD Berbasis PBL Bermuatan ESDG
