Page 6 - PEMANASAN GLOBAL VIRA KISWANDA
P. 6

C.  Petunjuk Penggunaan Modul


                  1.  Untuk Peserta Didik

                     a.  Pahami dengan seksama kompetensi dasar, kompetensi inti dan indikator serta

                         tujuan pembelajaran yang tertera dalam modul ini.

                     b.  Didalam E-Modul ini terdapat Gambar dan Video yang dapat membantu kegiatan

                         Peserta Didik.

                     c.  Perhatikan  dan  pahami  konsep  yang  terdapat  pada  E-Modul  untuk  mendukung

                         pemahaman tentang materi.

                     d.  Perhatikan  dan  pahami  Prinsip  pembangunan  Berkelanjutan  yang  berhubungan


                         dengan materi.

                     e.  Dalam E-Modul ini terintegrasi dengan pendekatan STEM (Science, Technology,

                         Engineering,  Mathematic)  sehingga  kamu  dapat  mengasah  kemampuan  dalam

                         bidang STEM dengan mengikuti Instruksi dalam E-Modul.

                     f.  Apabila  kamu  mengalami  kesulitan  dalam  memahami  konsep  dan  dalam

                         mengerjakan latihan, mintalah petunjuk kepada pendidik.




                  2.  Untuk Pendidik

                         Untuk Membantu Peserta didik, pendidik hendaknya memerankan fungsi sebagai

                  berikut:

                      a.  Membantu  peserta  didik  dalam  memahami  konsep  dan  menjawab  pertanyaan/

                         kendala proses belajar peserta didik.

                      b.  Membimbing peserta didik dalam melakukan tugas-tugas yang terdapat didalam

                         bahan ajar


                      c.  Melaksanakan penilaian, baik penilaian psikomotor, afektif, dan Kognitif.

                      d.  Menjelaskan kepada Peserta didik mengenai bagian yang sulit dipahami.








      E-Modul Fisika Berbasis STEM dengan Prinsip Pembangunan Berkelanjutan                                     Page 6
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11