Page 4 - E-modul_Devi Najlasari
P. 4
Tingkat Sekolah : SMA
Materi : Barisan dan Deret Aritmatika
Teori Belajar : Konstruktivisme
Model Belajar : PBL (Problem Based Learning)
Pendekatan : TPACK (Technological
Pedagogical Content Knowledge)
Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa mampu menemukan langkah-langkah
untuk menentukan suku ke-n barisan aritmatika.
2. Siswa mampu menemukan langkah-langkah
untuk menentukan jumlah n suku pertama deret
aritmatika.
3. Siswa mampu menemukan langkah-langkah
penyelesaian masalah kontekstual yang berkaitan
dengan barisan aritmatika.
4. Siswa mampu menemukan langkah-langkah
penyelesaian masalah kontekstual yang berkaitan
dengan deret aritmatika.
3
