Page 15 - SUMBER ENERGI ALTERNATIF
P. 15
Media Pembelajaran Mistery Box
1. Buat kelompok dengan cara membuat tiga pilihan ( air, angin, matahari ) dalam jumlah kertas
yang sesuai dengan jumlah anggota perkelompok. Contoh : kami akan membuat 3 kelompok, dengan
masing-masing anggota kelompok terdiri dari 5 orang, maka kertas yang akan kami buat yaitu
membuat 5 kertas yang isi tulisannya air, 5 kertas yang isinya tulisan angin, 5 kertas yang isi
tulisannya matahari. Setelah itu, siswa berkumpul sesuai dengan apa yang mereka dapatkan dalam
isi kertas tersebut.
2. Langkah selanjutnya, kami akan mengadakan ice breaking untuk menentukan urutan
pengambilan kertas yang ada didalam box, dengan cara melalui permainan konsentrasi (yes/no) guru
akan menjelaskan cara bermainnya kepada siswa dan diikuti oleh masing - masing kelompok.
3. Setelah selesai menentukan urutan, urutan pertama sampai urutan ketiga mengambil kertas di
dalam mistery box, kemudian diskusikan terlebih dahulu mengenai pertanyaan yang mereka
dapatkan dalam waktu lima menit. Masing – masing kelompok akan diberikan sebuah arahan untuk
bisa menjawab dari pertanyaan tersebut jika ada pertanyaan yang kurang dipahami oleh masing -
masing kelompok.
4. Setelah menjawab pertanyaan siswa diberikan apresiasi oleh guru dengan cara tepuk good job
sambil diikuti oleh siswa / siswi yang ada.
