Page 58 - E-modul Kesetimbangan Kimia Berbasis Problem Based Learning Terintegrasi TPACK untuk Fase F SMA

E-modul Kesetimbangan Kimia Berbasis Problem Based Learning Terintegrasi TPACK

18. Putra melakukan percobaan pengaruh konsentrasi terhadap pergeseran
arah kesetimbangan di laboratorium. Ani mencampurkan 2 mL larutan

FeCl3 dengan 2 mL larutan KSCN sehingga bereaksi membentuk ion
2+
FeSCN menurut persamaan reaksi:
-
2-
Fe 3+ (aq) + SCN (aq) ⇄ FeSCN (aq)
Kuning Merah
Jika ke dalam larutan tersebut Ani menambahkan 5 tetes KSCN, maka yang

terjadi adalah . . .

a. Warna merah larutan menjadi lebih muda
b. Warna merah larutan menjadi lebih pekat
3+
c. Ion Fe akan mengendap sebagai Fe(OH)3
-
d. Ion SCN akan mengendap sebagai Fe(SCN)3
e. Larutan KSCN tidak mempengaruhi reaksi di dalam larutan

19. Perhatikan reaksi berikut!
2SO2(g) + O2(g) ⇄ 2SO3(g) ∆H = -189 kJ

Konsentrasi SO3 pada kesetimbangan bertambah jika . . .

a. SO2 dikurangi
b. Katalis ditambah

c. Suhu diturunkan
d. Volume diperbesar

e. Tekanan diperkecil

20. Reaksi kesetimbangan berikut yang mempunyai Kc = Kp adalah....
a. CO2(g) + 4H2(g) ⇄ CH4(g) + 2H2O(g)

b. 2NH23(g) ⇄ 3H2g) + N2(g)

c. 2SO2(g) + O2(g) ⇄ 2SO3(g)
d. H2(g) + I2(g) ⇄ 2HI(g)

e. N2O4(g) ⇄ 2NO2(g)

Klik Disini

Untuk Menjawab

LEMBAR

EVALUASIKlik 46

Disini
Fase F SMA/MA
Untuk Menjawab