Page 57 - moawten_0303_c
P. 57
نَ ْك ُت ُب في َدفا ِترنا َنشا ٌط:
ِب ِطـاِقـة 1
المدا ِر ُس ال ُّثنا ِئ َّي ُة ال ُّلغ ِة هي ُعنوا ٌن للتعا ُي ِش ال َحقيق ِّي.
أ .ما المقصو ُد بمدرس ٍة ُثنائ َّي ِة ال ُّلغ ِة؟
ب .هل تر َغ ُبو َن في التع ُّل ِم بمدرس ٍة ُم ْخت َل َط ٍة؟ اِ رْ َش ُحوا.
ِب ِطـاِقـة 2
ِم ْن ح ِّق ال ُموا ِط ِن أَ ْن َي ْح َت ِف َل مِ ُبنا َسبا ِت ِه ال ِّدين َّي ِة.
َب ِّي ُنوا اث َنينْ ِ ِم َن ال َأ ْع َيا ِد ا َّل ِتي َو َر َد ْت في ال َّن ِّصَ ،ولِ َم ْن َتتب ُع
ٰه ِذ ِه ال َأ ْعيا ُد؟
ِب ِطـاِقـة 3
ِم ْن ِخلا ِل ال َّن ِّصَ ،و َر َد ْت ُحقو ٌق لل َفر ِد وال ُموا ِط َن.
ُا ْذ ُك ُروا اث َنينْ ِم ْنها:
.1
.2
57
