Page 59 - WHAT PEOPLE SAY ABOUT LIFE
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AÑO DE ESCOLARIDAD:
Dicho de prima:
Sexto de secundaria
“NO TODO LO
TEMA:
QUE BRILLA ES
“NO TODO LO QUE
Pronombres relativos (que, quien, lo que) BRILLA ES ORO.”Dicho
ORO.”
de prima:
Relatives Pronous (that, who)
PROPÓSITO:
Cousin´s saying:
Introducir los pronombres relativos (que,
quien, lo que) a través del dicho: “No todo
lo que brilla es oro” mediante la “ALL THAT
teatralización de éste por parte de los
estudiantes, además del uso de una Cousin´s saying:
canción que hace referencia al dicho y un GLITTERS IS
video en el que se observa los contextos
en el que se usa el dicho y sus NOT GOLD”
interpretaciones en lengua extranjera, con
la finalidad de valorar a las personas por lo
que son interiormente y desconfiar de las
apariencias exteriores conociendo
vocabulario nuevo, adquiriendo fluidez y “ALL THAT
desarrollando las cuatro capacidades
GLITTERS IS
lingüísticas.
NOT GOLD”
Introducir los pronombres relativos (que,
quien, lo que) a través del dicho: “No todo
lo que brilla es oro” mediante la
teatralización de éste por parte de los
estudiantes, además del uso de una
canción que hace referencia al dicho y un 59
video en el que se observa los contextos
en el que se usa el dicho y sus
interpretaciones en lengua extranjera, con
