Page 6 - E-booklet ESQ Virus
P. 6
5 Tinjauan
KOMPETENSI
Capaian Pembelajaran
Pemahaman Sains dan Berfikir Kritis
Profil Pelajar Pancasila
Berpikir kritis dan gotong royong
Tujuan Pembelajaran
1. Setelah melakukan pembelajaran peserta didik mampu menjelaskan sejarah awal
penemuan virus setelah membaca literatur dengan baik dan benar.
2. Setelah melakukan pembelajaran peserta didik mampu mengindentifikasi ciri-ciri
virus (bentuk struktur tubuh) setelah membaca literatur dengan baik dan benar.
3. Setelah melakukan pembelajaran peserta didik mempu menganalisis proses
replikasi litik dan lisogenik melalui studi literatur dengan baik dan benar.
4. Setelah melakukan pembelajaran peserta didik mampu menjelaskan peranan virus
dalam kehidupan (manfaat dan dampak) berdasarkan pengalamannya dan kajian
teori.
5. Setelah melakukan pembelajaran peserta didik mampu mengetahui usaha
preventif untuk meminimalkan infeksi virus.
6. Setelah melakukan pembelajaran peserta didik mampu menjelaskan viroid dan
prion yang merupakan organisme berukuran lebih kecil dari virus.
