Page 90 - BUKU ASESMEN PRAKTIK LAPANGAN PENJAS
P. 90

ASESMEN
                                    PRAKTIK LAPANGAN
                                    PENDIDIKAN JASMANI









                   Asesmen  praktik  lapangan  dalam  Pendidikan  Jasmani
                   adalah  sebuah  proses  sistematis  untuk  mengumpulkan,
                   menganalisis,  dan  menginterpretasi  data  mengenai
                   kompetensi  seorang  mahasiswa  calon  guru  dalam
                   menerapkan  ilmu  kependidikan  jasmani.  Penilaian  ini
                   bersifat  holistik,  artinya  tidak  hanya  terfokus  pada
                   kemampuan      psikomotor   mahasiswa    dalam
                   mendemonstrasikan  teknik  atau  keterampilan  mengajar
                   saja.  Asesmen  ini  juga  mencakup  ranah  kognitif,  yaitu
                   kemampuan  merancang  perangkat  pembelajaran  yang
                   efektif,  penguasaan  materi,  dan  penerapan  strategi
                   pengajaran  yang  inovatif.  Selain  itu,  ranah  afektif  yang
                   meliputi  sikap  profesional,  etika  keguruan,  kemampuan
                   berkomunikasi,  serta  keterampilan  manajemen  kelas
                   menjadi  bagian  krusial  yang  turut  dievaluasi.  Tujuan
                   utama  dari  asesmen  ini  bukanlah  sekadar  memberikan
                   nilai  akhir,  melainkan  untuk  menyediakan  umpan  balik
                   yang   konstruktif   guna   pengembangan   profesional
                   mahasiswa,  sekaligus  menjadi  gerbang  validasi  yang
                   memastikan  kesiapan  mereka  untuk  menjadi  pendidik
                   jasmani yang berkualitas.







                                               UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN
                                                    PENDIDIKAN JASMANI
   85   86   87   88   89   90