Page 2 - E-Modul Suhu dan Kalor
P. 2
MODUL IPA TERPADU SUHU DAN PERUBAHANNYA
PENDAHULUAN
Kata Pengantar
Pendidikan sebagai ujung tombak kemajuan suatu bangsa hendaknya memberikan
pelayanan yang sesuai dengan tuntutan zaman. Dunia Pendidikan juga menuntut guru untuk
meningkatkan kompetensinya dalam proses pembelajaran. Salah satu cara yang tepat
dengan mengembangkan bahan ajar berupa modul. Modul yang didesain harus dapat
memandirikan peserta didik karena seluruh materi yang dibutuhkan telah termuat dan
mudah dipahami. Peserta didik dapat bersahabat dengan modul yang sesuai dengan
perkembangan zaman. Modul yang dibuat ini ditujukan untuk mengasah keterampilan
generik sains peserta didik dalam mempelajari materi suhu dan perubahannya.
Materi suhu dan perubahannya merupakan materi yang memerlukan praktek dan
aplikasi dalam kehidupan sehari-hari sehingga lebih dipahami oleh peserta didik. Pada
bagian pendahuluan berisi informasi tujuan umum yang harus dicapai peserta didik setelah
mengikuti pembelajaran menggunakan modul. Peserta didik yang telah mempelajari materi
dalam modul dapat mengakhirinya dengan evaluasi untuk menguji apakah keterampilan
generik sainsnya telah terasah dengan baik.
Keterampilan generik sains sebenarnya telah dimiliki oleh peserta didik namun harus
terus diasah agar terus berkembang dan dapat diaplikasikan di masa yang akan datang.
Modul IPA Terpadu Berbasis PjBL STEM ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan
generik sains peserta didik terutama pada materi suhu dan perubahannya.
2
